一個2歲就能背詩,4歲開始學習毛筆字、畫國畫的小才子。
突然變得不愛學習、成績倒數,還變得内向、不跟同學們來往!?
這到底發生了什麼?
圖源:電影《我妻子的羅曼史》
01、治療1年被勸退小偉媽媽第一次見到我時,人還沒來得及坐下就着急地說:
“醫生,求你救救我兒子吧!”
“我兒子小偉今年6歲,1年多前開始眨眼睛,當時以為是平時畫畫、寫毛筆字太久眼睛幹,就到藥店裡買了眼藥水給他用。
結果一段時間後,眨眼睛的時間變長了、次數變多了,還開始咧嘴、皺鼻子。
當時我們立即就去了離家近的醫院檢查,确診小偉得了“抽動症”。”
最讓我着急的還是,孩子越治反而越嚴重了!
“治療之後出現了新症狀,反而影響到了孩子的學習:上課不專心、手腳不停、小動作多。
在學校,老師經常批評小偉、讓他罰站。
同學們也借此笑話他,小偉因此也變得越來越不喜歡交朋友。
老師還總給我打電話,說小偉學習态度不好,再這樣下去,建議小偉退學。”
但為什麼孩子明明是抽動症,怎麼會注意力不集中,任性沖動脾氣大呢?
我一邊安慰小偉和媽媽,一邊詢問基本情況。
為了解答小偉媽媽的疑惑,我給小偉做了專業檢查:
包括腦電圖、頭顱MRI、智力檢測、注意力檢測和感統測評。
綜合問診情況和檢查結果,我診斷出小偉患有:抽動症共患注意缺陷障礙(ADHD)。
也就是說,小偉不僅有抽動症,還有多動症。
02、治療3個月情況好轉還好,通過3個月的治療,來複診時,小偉的情況已經開始好轉。
據小偉媽媽說,現在小偉上課能專心聽講,成績也慢慢提起來了。
最重要的是,小偉又變回了之前的“小才子”,重新撿起了國畫和毛筆字,而且比之前進步了不少。
小偉爸媽懸着的心終于可以落下來了。我也希望小偉接下來能恢複得越來越好!
為了保護孩子隐私,謝絕轉載圖片
但是共患病病情這麼複雜,小偉怎麼能恢複得這麼快、這麼好呢?
03、牢記3個治療重點1.首先,我們要雙管齊下,同時治療“抽動症”和“多動症”
在臨床病例中,孩子有共患病的概率高達79%。
但有極大多數孩子需要經過兩次以上檢查才能查出隐藏起來的共患病。
因此,常常會出現像小偉這樣的情況,隻治療了一種病症,但沒有對另一種病症及時治療,導緻兩者相互影響,病情共同惡化。
而且,相比于抽動症狀,多動症表現出的學習困難、社交障礙也會對孩子造成更大傷害。
所以當我們利用藥物和行為治療等方法緩解孩子的抽動症狀時。
我們也要同時對多動症狀進行治療。
2.其次,藥物治療要注意
藥物治療主要采用中西醫結合的方式。包括推拿、穴位埋植、針灸....
在使用藥物的過程中需要注意的是:
某些治療多動症的藥物含有中樞興奮成分。
而國外學者經過研究發現,大概有9%的多動症孩子服用中樞興奮劑之後會出現抽動症狀。
雖然,這些抽動症狀大多數是暫時的,但其加重抽動症狀的風險是切實存在的。
所以,在抽動症和多動症共病兒童治療時,最好使用對抽動症症狀影響較小的藥物。
3.心理幹預要重視
共患抽動症和多動症的孩子,心理問題會更多、更複雜。
他們的整體情緒是壓抑的,成年後就更容易因為對自己要求高患上強迫症。
所以,父母一定要重視心理方面的治療。而且,不僅要針對抽動症狀,還要針對多動症狀。
父母們幫助孩子釋放情緒、舒緩壓力,可以多多到戶外運動放松。可以在孩子的學習和生活中多多鼓勵他們,讓孩子更加自信。
共患病病情非常複雜,并且會随着孩子的年齡增長而越來越難治。父母們一定要注意觀察孩子,盡早發現,盡快治療!
今天的分享就到這裡了!
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家長可以給我留言或私信,我将在看到的第一時間為你解答。
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