tft每日頭條

 > 教育

 > 小學寫景作文指導

小學寫景作文指導

教育 更新时间:2024-12-03 04:02:35

(7)寫景

小學寫景作文指導(小學生作文指導)1

手把手教你

小學寫景作文指導(小學生作文指導)2

1、寫出景物的特點

( )的月牙露出笑臉,一群星星( )着雙眼,( )的荷葉漂在水面上,荷花( ),還有蜻蜓停在荷葉上。

2、按照從上到下的順序串聯景物

夜幕降臨,彎彎的月牙就露出笑臉 ,一群星星( )着月亮眨動着雙眼,在月光的( )下,池塘( )。水面上( )着碧綠的荷葉,幾枝荷花也悄悄( )水面,含苞待放。

3、加入想象,寫出自己的感受。

( )的螢火蟲,提着小燈籠在空中( );小青蛙也開始了( )。蜻蜓輕輕地落在荷葉上,做一個安靜的( );小草随風( )着腰肢,( )在美妙的歌聲裡。

例文欣賞:

夏夜的荷塘

夏夜的荷塘真美啊!

夜幕降臨,彎彎的月牙就露出笑臉,一群星星圍繞着小船似的月亮,像調皮的孩子眨動着雙眼。在月光的照映下,池塘波光閃閃。碧綠的荷葉緊挨着橫卧在水面,幾枝荷花悄悄鑽出水面,含苞待放、鮮嫩可愛,像害羞的小姑娘紅着臉。

三五成群的螢火蟲,提着小燈籠在空中飛來飛去。靜悄悄的荷塘突然傳來一陣呱呱聲,原來是小青蛙開起了演唱會。漸漸地,草叢裡的小昆蟲也加入了演唱,荷塘音樂會正式開始了。隻有蜻蜓輕輕地落在荷葉上,做一個安靜的傾聽者。小草随風晃動着腰肢,沉浸在美妙的歌聲裡。

小學寫景作文指導(小學生作文指導)3

小試牛刀

小學寫景作文指導(小學生作文指導)4

觀察:

1.圖中畫的是什麼地方?可以看出這是什麼季節呢?

2.圖中有什麼景物?這些景物有什麼特點呢?

3.圖中還有哪些動物?它們在做什麼呢?

想象

1.成熟的稻子像什麼呢?高粱又像什麼呢?

2.小魚兒把樹葉當什麼?大雁又會說什麼呢?

例文欣賞:

我愛看夕陽,它高高地懸在空中,收斂了刺眼的光芒,看着就像一個沒有一點缺陷的橘子,紅通通的,那麼美麗。

當夕陽把它的餘晖灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎向夕陽頻頻點頭,戀戀不舍地高喊:“太陽公公,再見了!”餘晖透過樹葉,斜射在流動的小河上,小河閃動着奪目的亮光,好像要高唱一支頌歌,贊揚太陽的功勞。

院子裡,雞、鴨、鵝全身好像都披上了金色的衣裳。大公雞跳上了牆頭,好像“金皇帝”一樣,面對夕陽,昂首挺胸地唱起了歡快的歌:“喔喔喔,喔喔喔,我會明天早早起,用歡歌笑語迎接你。”

你是不是和我一樣也愛上了夕陽?

名師點評:

小作者觀察得非常細緻,将日落時各種景物的色彩,以及家禽的形态描繪得非常傳神。文中比喻、拟人等修辭手法的運用貼切恰當,更增添了文采。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved