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教孩子數學啟蒙

圖文 更新时间:2025-03-15 21:02:36
01 一個人的數學思想,決定了他人生能走多遠

很多父母都有這樣的疑惑:數學是一門實用性不高的學科,畢竟“誰去菜場買菜還要開個根号呢?”

那麼,我們為何要不厭其煩地鼓勵大家培養孩子的數學能力?

因為數學的本質不是單純的計算,而是邏輯的抽絲剝繭。大到決策小到瑣事,實際上都蘊含着數學式思維的痕迹。一個人的數學思維如何,決定了這個人的人生将來能夠走多遠、走多廣。

現在,市面上的數學相關圖書更多是以知識點為主,家長們的觀點也是讓孩子多學習與儲備數學知識。實際上,學數學更重要的是學習數學思想方法,隻有掌握了方法,才能一以貫之,一通百通。

給大家梳理下,孩子學數學,重點不是讓他們懂得微積分、開根号,而是下面這張圖裡的所有思維能力。

教孩子數學啟蒙(動手玩數學是什麼體驗)1

當然,大家不必被上圖那麼多“數學思想”吓到,覺得很抽象、很難培養。日本數學家說過:“人人都有數學力,隻是需要被溫和地喚醒”。

對孩子而言,這個能力的喚醒,就是有啟發性的玩具” “簡單的規則”今天給大家推薦“七彩思維”的《數學可以這樣想》,就是很不錯的選擇,很适合拿來給5—8歲的孩子訓練數學思想。

教孩子數學啟蒙(動手玩數學是什麼體驗)2

日常我們孩子接受的數學練習,大多是這樣的:

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《數學可以這樣想》是這樣的:

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是不是和我們平時印象中的數學完全不一樣?

這就是《數學可以這樣想》的精妙之處!一個操作盤 10本遊戲書,就把部編教材中的所有數學思想,統統囊括其中。掌握了這些數學思維,就相當于掌握了數學的精髓,今後學習阻力也随之減少。

目标

遊戲

應用知識點

分類思想

洞穿魔方

郵票組合

巧數圖形

物品分類(一年級)

數據的分類與整理(二年級)

圖形的認識(三年級)

三角形,四邊形的分類(四年級)

植樹問題(五年級)

抽屜問題(六年級

集合思想

條件集合

呼啦數值

數的認識(一年級)

分類與整理(二年級)

韋恩圖的表示(三年級)

約數和倍數(五年級)

代換思想

物品價格

貝殼風鈴

圖形跷跷闆

簡便運算(四年級)

混合運算(二年級)

統計與概率(四年級)

面積體積單位轉換(五年級)

幾何變換

思想

多面識圖

展開骰子

推掉積木

多樣折紙

拼湊線段

認識平移,把簡單圖形平移(四年級)

感知旋轉現象(五年級)

圖形的性質、面積的計算(六年級)

把簡單圖形放大或縮小(六年級)

轉化思想

重量平衡

圖形周長

巧求面積

簡便計算、四則運算(四年級)

方程(五年級)

統計圖和統計表(三年級)

面積公式(五年級)

體積公式(六年級)

針對于每項目标遊戲都做了小孩子喜歡的動畫視頻講解:

像這個洞穿魔方,就是講的分類的思想方法。

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這個遊戲融入了集合的概念,主要是講的變中有不變的思想方法。

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再來看看,連環等式,講的是方程的思想,先根據等式中的數量找出相等的兩個,就能逐步求出三個量是多少。

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沒有枯燥的刷題,而是把5-8歲孩子必須掌握的“分類、幾何、符号、歸納、假設、排除”等20多種數學思想,真實還原到了一個個遊戲中,孩子再也不用憑腦袋空想,直接用教具盒子就能解決。

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比如小學低年級的混合運算,訓練的是孩子的“代換思想”。平常都需要我們每天給孩子做大量口算練習來鞏固,但《數學可以這樣想》就有趣多了,鼓勵孩子從給到的“小火箭組合”中尋找加減乘除的規律,自己操作操作盤就能答題。

每個小方格都是一道題,簡單一頁,就有足足16道題目,完全能夠滿足孩子日常思維練習。

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能夠把那麼多複雜抽象的數學思維,轉化成孩子喜歡的教具,還要歸功于這個彙集了“特級教師”的金牌團隊:

主編方運加教授,是《中小學數學》期刊副主編,也是中國教育學會數學教育研究發展中心主任。

各大編委也都是來自北京、山東、江蘇、湖南、深圳等學習牛省的特級教師:

Ø 田立莉:數學特級教師(北京)

Ø 王鳳蓮:數學特級教師(山東)

Ø 陳今晨:特級教師(江蘇)

Ø 彭小英:特級教師(湖南省)

Ø 葉建雲:特級教師(深圳)

Ø 包蕾:教育部教裝中心、教授(北京)

Ø 曾小平:首都師範大學初等教育學院教師、博士

他們不光懂數學、有經驗,還非常懂孩子,才有了我們現在看到的《數學可以這樣想》。

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02 五大優勢,讓孩子愛上數學

l 界面設計簡潔幹淨

這套書每頁一個問題,沒有冗長的文字,都是豐富的圖案,非常孩子的認知和思維特點,很快就能上手。

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每天隻需要花上10-15分鐘,就能完成好幾道練習,既不過度用眼,又能達到鞏固積累的效果。

l将有趣的教具做了便攜化處理

傳統的學習教具體積大分量沉,這套書将教具設計成便攜的小方塊,不占空間,更易攜帶,非常适合家庭環境使用。

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l2000多個玩法培養數學思維

全套書包含了數學思維的所有類别:幾何、空間、推理、分類、邏輯等,一套10本,可以玩出200多種花樣,沒有一個重複的遊戲類型。搭配簡潔的教具,好玩有趣,不少父母自己都沉迷其中。

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l輕量遊戲模式,注意力效果明顯

在内容設計上,每項遊戲都非常精煉,可以減少很多無效的培養過程,在最短時間内,讓孩子完成最多的練習。

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這種少量快速的輕練習模式,對孩子的反應和快速思考能力,是個不錯的訓練方式。畢竟數學真正訓練的,不是解題能力,而是孩子的思維能力。

所以對于喜歡數學的孩子來說,《數學可以這樣想》确實是個以玩代教的好幫手。

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03 2000多個遊戲,不費媽就能玩

這套書在研發的時候,就堅持不生硬的給孩子塞知識,而是讓孩子在“玩中學”,逐漸培養孩子的學習熱情,這裡給大家展示看看《數學可以這樣想》這套書,是如何幫助孩子在“玩中學”的。

先翻到孩子喜歡的遊戲頁面,将操作盤按數字1-16順序擺放好,打開放置在書本上。

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放好後是這樣的:

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接下去就是重頭戲啦,孩子需要通過左邊給出的題目,開動腦力想答案。

例如“空間推理”其中一關。打開方塊1,題目要求我們找到箭頭指示方向的積木,是什麼樣子的?

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通過思考,在右邊找到這一題的正确答案,就是下圖右邊的紅色圓圈部分:

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将方塊1,放入右邊正确的答案框中,既完成。

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然後繼續按這個玩法,一題一題思考下去就可以了,規則很簡單是不是?玩一次孩子就能掌握。

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至于孩子最後的答案是對還是錯,不需要家長批改那麼麻煩。直接将拼完的操作盤蓋住,翻個面:

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拼出來的圖案和右上角的圖形進行比對,圖形一緻就正确,不一緻的地方就是錯題,打開重新思考就可以了。孩子自己就可以很容易的判斷對錯了,是不是非常簡單?

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錯了怎麼改正呢?打開蓋子,取出錯誤的方塊,翻過來重新答題就行了。

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考慮到每個孩子的能力不同,遊戲也設計了“一星到五星”的難度系數,很像孩子玩遊戲升級打怪,一步步獲得成功的快感。

例如《皮球迷宮》這關,皮球在遇到擋闆時,會呈90°改變滾動方向,要求孩子根據這個思路,幫皮球找到出口。

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一星難度系數隻有1到2個擋闆,孩子比較快速就能找到出口。

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三星難度系數則增加了擋闆數量,孩子需要迂回曲折去思考,才能找到正确的出口。

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全書有趣的題目還非常多,這裡我就不一一贅述了,建議大家入手直觀感受下,每天碎片化時間就能學,父母和孩子都不累,相信一定更有收獲。

給孩子玩一段時間,你會發現這套遊戲盒子,不僅鍛煉孩子的數學思維能力,同時還能培養逆向思維和主動思考能力。

因為想要回答出正确答案,要同時觀察練習冊兩邊的圖案,這就提升了孩子理解能力和主動思考能力,甚至根據結果來反推,這非常考驗孩子的逆向思維能力。

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04 配套動畫視頻及“玩轉數學”小練手

如果你是業務繁忙的職場父母,也不用擔心孩子不懂玩,這個教具還有個好處就是不費媽。

每個遊戲都有配套的講解視頻,直接掃書本上的二維碼,就能直接看講解。

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視頻内容也很用心,都做成了動畫的形式,很符合孩子的興趣口味,即便是老人家帶孩子,也能輕松上手。

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特别是空間思維,這個視頻的好處就是能夠直觀将三維幾何圖形展示出來,讓孩子直觀理解。

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除了操作盤和書本,裡面還額外配了一套可以反複練習的《玩轉數學》小卡片。

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卡片是類似白闆的材質,用配套的白闆筆就能反複書寫練習。

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别看這套卡片體型小巧,題目類型卻非常豐富。基本數學思維涉及到的邏輯推理、數字關系、分類、序列等重點内容,都包含了。

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小小一本,随時就能揣包裡帶走,很方便孩子碎片化時間練習。

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數學不是怪獸,相反,它是認識這個世界的一種良好的工具。數學思維更是如此,不單單是一串單薄的字符拼接,而是一個人的底層思維。

人生海海,山山而川,孩子的思維需要我們用心去塑造,因為沒有人能代替你的思考。《數學可以這樣想》就是孩子思維的一個小小助推器,幫助孩子在思維培養道路上,領先一步。

七彩思維·數學可以這樣想(全十冊)

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