對于學術小白來說，“文獻綜述”這一詞可以說是非常陌生，即使聽過，在要寫作時也常感到力有不逮、無從下筆。俗話說，知己知彼方能百戰不殆，那麼今天，我們就來對文獻綜述進行一個全面大解剖。
一、文獻綜述是什麼？文獻綜述（literature review），即文獻綜合評述，是在對某一領域、專業或專題所涉及的文獻資料廣泛閱讀與理解的基礎上，對該研究領域的研究現狀（包括主要學術觀點、前人研究成果、争論焦點、存在問題及可能的原因等）、發展前景等内容進行整理歸納、分析研究和綜合提煉，并提出自己的見解與研究思路的一種學術論文。“綜”是綜合分析整理，是基礎；“述”是叙述和評論，是提升。
1.理清發展脈絡，尋找研究思路。了解和掌握本專業領域的理論演進軌迹和學術淵源，理清學術發展脈絡與傳承關系，是學術研究創新的基礎，可以幫助我們更好地認識自己的課題，清楚已經做了什麼、還有什麼問題需要解決等，從而明确研究的方向與目的。
2.築牢學術基礎，保護知識産權。在整理分析文獻的過程中，學會搜集運用資料、梳理學術譜系，是對學術研究必備基本功的一種鍛煉。此外，通過文獻綜述來明确前人的成績，有利于劃清産權界限，區分他人成果與自身創造，保護各自的學術産出。
三、文獻綜述怎麼寫？文獻綜述一般有兩種寫法：時間順序法，按照文獻發表的時間順序，對其曆史演變、目前狀況、未來趨勢作縱向描述，适用于動态性綜述；主題分類法，根據不同的知識維度，将文獻按照主題進行分類，依據類别進行分析闡述，橫向綜合，模塊清晰。
完整的文獻綜述通常包括：題目、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。正文部分又由前言、主體和總結組成。
1.前言
主要表明寫作的目的，定義綜述的主題，說明有關問題的現況或争論的焦點。需要規定綜述的範圍，包括學科範圍與時間範圍，介紹相關概念。以使讀者對全文有個粗略的認識。
2.主體
将收集到的文獻進行整理歸納、分類編排，提煉、分析、比較各組文獻的觀點，闡明其對自己論文寫作的幫助與啟發，從哪些方面做了引用借鑒。結構和層次要自然展開，銜接順暢，保證邏輯性。
3.結語
對全文内容進行扼要總結，體現自己對相關資料和研究課題的見解，并指出存在的問題及進一步的發展方向和展望。
文獻綜述其實并不可怕，相信有了以上對文獻綜述的全面了解，再動筆就會輕松多啦~
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