怎樣把握說明文的對象及特征呢?一、做好這個題型，首先要區分兩個概念——特征和特點，下面我們就來說一說關于怎樣把握說明文的對象及特征呢?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

怎樣把握說明文的對象及特征呢

一、做好這個題型，首先要區分兩個概念——特征和特點

特征和特點是兩個詞，含義是不同的。

1、特征：是人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺直接聽到的具體聲音、直接看到的具體外形、顔色；直接聞到的香臭等具體氣味；直接品嘗到的酸甜苦辣等具體味道，停留在事物的表面上。例如我們面對一朵花：眼睛直接看到的是葫蘆形、淡紫色，鼻子直接聞到的具體氣息是薄荷味，這些信息都是花的特征，不是花的特點。

2、特點：是人的大腦對眼、耳、鼻、口、舌等感官收集來的事物特征進行綜合加工分析，産生的抽象感受。例如：我們通過觀察，直接收集到花的特征是——呈葫蘆形，這個信息進入大腦後，大腦通過綜合分析發現，花的外形像葫蘆，很少見，感覺中生成——奇特這一抽象感受，因此得出這種花的一個特點是：外形奇特。

特征是感官直接收集到的一種事物不同于其他事物的外在具體現象；特點是思維對收集到的特征進行二次加工後産生的感覺。特征是具體的，特點是抽象的。我們可以從下面的列表中深入體會特征和特點的差别：

特征 特點

火紅色 色彩豔麗

120歲 年齡大

占地4300畝 面積廣

豬腰子臉 外貌醜陋

二、在具體考試中，我們經常見到這種題型，概括****的特征，概括“*******”的特點，其實是出題者将“特征”和“特點”這兩個詞搞混了，認為是一個意思。其實他的這種問法，指向的含義都是——概括事物的特點。

三、概括事物的特點的具體方法

1、基本方法：某方面 怎麼樣

含義是：根據所給的文字内容，首先判定作者在說明這個事物的哪個方面。例如他今年已經98歲了，我們判定出這句話在說明他“年齡”方面；然後感受具體特征——98歲，得出這樣的感受——大。所以我們就得出這樣的結論，這句話表現出來他的特點是：年齡大。

2、輔助方法：運用表肯定含義或否定含義的短語來概括。

這是一種特殊情況才運用的方法。在生活中，和同類事物比較，總有些事物比同類事物殘缺某種屬性，總有些事物比同類事物又多出某種屬性。針對這種情況時，我們經常使用表示否定含義短語或表示肯定含義短語來概括。例如：一個人眼睛看不到事物的顔色，這是低于正常人的類型，用表否定含義的短語——無法辨色、色盲等；又如一個人眼睛能穿透人體，看到身體内部的血管、神經、骨骼，這是超出一般人的情況，我們用表示肯定含義的短語來概括：具有特異功能。

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