58歲教師退休前一句忠告?#頭号周刊#教師這職業說不重要還真不好說孩子多數時間在學校,與教師的接觸時間較多教師對學生的影響大,關乎學生的成長成才人們于是說:教師是人梯,是人類靈魂的工程師,今天小編就來聊一聊關于58歲教師退休前一句忠告?接下來我們就一起去研究一下吧!
#頭号周刊#教師這職業說不重要還真不好說。孩子多數時間在學校,與教師的接觸時間較多。教師對學生的影響大,關乎學生的成長成才。人們于是說:教師是人梯,是人類靈魂的工程師!
一、教學需要良好的身體狀況。人到三十歲,身高就開始在負增長,四十歲後,腦子就開始走下坡路,記憶力在逐漸減弱。五十幾歲的教師,身體多數處于亞健康狀态。飲食、睡眠、精力已不如前。當記憶的已經多記不住,反應也比年輕時慢半拍。此時還能像年輕時一樣的工作狀态幾乎已無可能。相同時間的工作效率恐怕也不如前。
二、缺少了以前的激情。一個人沒有内在的良好激情催動,其行動力将大打折扣。一些老教師要職位有了職位,要職稱有了職稱,要功勞有了功勞。如果五十幾這些東西都還沒有,恐怕這輩子也不用再想這些了吧。他們看穿了現實,算定了未來。有了不用再追求,沒有的也追求不到了的想法,自己的事業也幾乎能看得到頂了。搞得好不好都無所謂。于是他們開始不求進取,做一天和尚撞一天鐘,一天天在教學崗位或領導崗位混日子。這樣的工作效率可想而知。
三、學生不喜歡老教師。年輕教師充滿活力,容易與學生打成一片,比較容易走近學生。老教師沒年輕教師好看,要麼大腹便便,要麼雞皮鶴發的,樣子龍鐘老态,甚至滿臉溝壑縱橫。不少人父母老了就不大喜歡,何況老師?老教師自認為資格老,沒幾個沒脾氣的,可學生不管這一套,于是有的就不尊重老師。老教師于是不滿意了,沒少說空話,沒少報怨學生,師生關系于是變得緊張,老教師沒受到尊重,越發不把教書當回事,結果可能真誤人誤己。
教書這一行是年輕活。現在高學曆的學生多,我國大學以上文化程度的人有兩億多人,很多高知識分子幾年都還沒有就業。想當教師,由于各種原因進不了編制。有力無處使,在蹉跎歲月。為什麼不可以老教師退讓年輕人上呢?
教師這工作老了幹不好,不用到六十歲就可以退休,大家認為呢?
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