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大家先回答這個問題：你有多久沒有和愛人、孩子一起度過一個沒有手機的假日，享受陽光、享受甯靜，和孩子感受成長的時光？

下面再做選擇題：

孩子的玩具和教具，是親自做嗎？

A、買

B、自己做

C、都有嘗試

相信絕大多數家長選A。因為方便、簡單！不過自制教具，也有很多好處！因為在做教具的過程中，家長能夠站在孩子角度，思考孩子可能遇到的困難和學習能力，個别化定制玩法。

再比如，做教具時全家一起參與，既享受親子時光，也能讓孩子獲得成就感。

看這位媽媽，用裝電器的紙盒子，給孩子做了“奧特曼”、“機器人”、“恐龍世界”：設計畫圖紙，剪裁，制作，塗顔料……；家長和孩子都特别開心！自制的教具，融入孩子喜歡的元素，在互動時更加專注。

而在希望島，自制教具也是老師孩子互動的秘密武器，老師們會根據孩子的能力，幹預目标，利用廢舊紙箱、一次性紙杯、雞蛋盒等做成教具，不僅環保，還能針對性地鍛煉譜系孩子的精細動作、肢體協調、社交認知、互動式語言、遊戲技巧等。

下面這幾個适合家長們在家自己動手的自制教具，大家快收藏起來！

1

看看我們的“公主變裝”

材料：一次性杯子、筆、雙面膠、塗抹顔料做法：1、一隻杯子剪出公主身體，镂空，再畫出公主頭貼上去；

2、另一隻水杯根據公主體格分成3份，每部分塗成不一樣的花紋；

3、兩個杯子套在一起，旋轉即可換裝。

玩法：

1.家長把裡層的杯子塗成不同顔色來幫助寶寶認識顔色。

比如，裡層杯子塗成紅黃藍綠四種顔色，再跟外層杯子套到一起，跟小朋友說“寶寶你來給公主換上紅色的裙子”，孩子需要通過旋轉裡層杯子來給裙子換相應顔色。

2.裡層杯子畫上不同數字。跟小朋友說“你來給公主換上x号裙子吧”。

3.旋轉杯子操作也可以練習孩子手部精細動作。

2

和爸爸媽媽一起吃燒烤

材料：紙盒、吸管、各種海鮮貼紙

玩法：1、準備一個小桶把海鮮放到桶裡，讓小朋友數一數有多少；（點數）

2、家長帶小朋友認識食物，“今天買了一些海鮮，看看都有什麼吧”；（識别物、命名）

3、“今天我們烤着吃海鮮，我們先用夾子把小龍蝦夾到架子上”；（精細動作、識别常見物）

4、“我們數十秒之後可以翻面啦，十、九、八.....”；（等待）

3

小雞來吃米

材料：紙殼、塑料瓶、大米

做法：紙殼圍成一個小盒子并畫個小雞，在小雞嘴上戳小洞，粘上塑料瓶用來放米。

玩法：雙手間配合将米粒放入塑料瓶，可鍛煉小朋友的手眼協調及手腕力量。

陪伴孩子是最幸福的事情。希望寶爸寶媽開動腦筋，積極動手，和孩子一起制作教具，在玩耍中幹預，在快樂中康複！

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