随着經濟以及教育行業的飛速發展,越來越多的學校都開始安裝校園氣象站了,這幾年校園氣象站的安裝明顯增多,很多學校也開始着手準備安裝自己的校園氣象站,但是大部分學校購買校園氣象站時候,都是比較迷茫的,畢竟不是很了解氣象站,所以不知該如何選擇,對于這個問題,山西中科研專門針對校園氣象站選擇的問題給大家詳細的解答一下:
校園氣象站的選擇主要包括兩個方面一個是氣象站配置的選擇,一個是氣象站品牌的選擇:
今天,我們主要講一講校園氣象站配置選擇
校園氣象站主要的作用是——監測基礎氣象要素:含溫度、濕度、風速、風向、降雨量、大氣壓力、太陽輻射等氣象基礎信息,就現在的科技水平已實現可監測的氣象要素的信息多達幾十種,但這些氣象要素的信息并不是所有行業都需要用上,學校可根據自身的教學及應用需求選配即可;
校園氣象站由各種氣象要素傳感器 自動氣象站多功能數據采集器 自動氣象站專用風杆 自動氣象站監測軟件組成,傳感器種類可由用戶在一定範圍内自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴展接口選擇聯接個人計算機、打印機、控制器等設備,使整個系統的功能大大增強。
校園氣象站是學校的基本裝備之一,它具有對校園小氣候的全方位觀測,可随時通過氣象信息顯示屏發布氣象信息,也可進行查詢,方便師生對天氣變化的随時掌握。在進行自動監測氣象信息的同時,校園氣象站還可配備人工觀測使用的百葉箱、幹濕球溫度計、雨量計、蒸發器等,人工與自動儀器配合使用方便了校園氣象小組開展氣象觀測活動,有利于開闊學生的視野,培養學生的科學精神,提高學生的氣象科學素質。為校園增添了一道亮麗的風景線。
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