點擊免費訂閱哦

期中考試就要來了！小夥伴們準備好了嗎？精華學校初三化學教研組名師精編必考模拟題，每天五分鐘清掃一個知識點，向着期中沖刺吧！↖(^ω^)↗

空氣中氧氣含量的測定

OxygenInTheAir

8.甲同學對寒痛樂熨劑（簡稱“寒痛樂”）的發熱原理産生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂，來到實驗室對其進行研究。

【查閱資料】

[用法用量]外用，一日1次。将外袋剪開，取出藥袋，晃動數次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時，置于固定袋内，覆蓋于痛患處，每袋可發熱不少于15小時。

[原料層] 鐵、蛭石、活性炭、水等。

[作用原理] 鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵（固體），并放熱。

【實驗一】驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質。

實驗結論：

寫出此反應的文字表達式

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

集氣瓶中加水的作用是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【實驗二】用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量。

甲同學設計了如下圖所示裝置，進行實驗。

【實驗記錄 】

【實驗反思】乙同學認為甲同學所做“寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實驗不能證明上述結論，他将操作改進後再進行測量，得到了較為準确的結果。他改進後的操作為

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.小紅發現切開的蘋果會很快變色，于是在老師的指導下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出猜想：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗，小紅設計并完成了如下2個實驗。

（1）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟：

①準備如下圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶_____氣，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，三個集氣瓶容積均為250 mL；

②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗，帶冷卻至室溫後打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩餘氣體的主要成分為_________________；

③将大小相同的蘋果塊用細線懸挂，依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，塞緊瓶塞， 記錄蘋果的變色時間。

結論：

______________________________________________________________________。

（2）實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積。她采取的研究步驟是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

實驗後小紅記錄了進入集氣瓶内水的體積，由此計算出A瓶中蘋果塊消耗氣體的

體積，請你在表格中填寫B瓶消耗氣體的體積。

（3）實驗反思：實驗過程中有一些因素會導緻測量的結果不夠準确，寫出其中一種因素

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：

8．（8分）

[實驗二]

①手捂集氣瓶 水中的導管口有氣泡冒出

②放熱，導管口有氣泡冒出；一段時間後，量筒中的水沿導管逐漸被吸入到集氣瓶中

[實驗反思]關閉彈簧夾a後加入足量藥品，迅速将膠塞蓋嚴，并充分振蕩，待冷卻後打開彈簧夾a（此空2分）

9.（1）氧氣；氮氣；使蘋果變色的氣體是氧氣，氧氣濃度越大變色越快（2分，共2個要點，每個要點1分）

（2）分别在A、B瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫後打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積（2分，此問要求學生答出3個要點，得2分，其中有“紅磷燃燒的實驗”得1分，無此要點，不得分。）

（3）操作中放入或取出蘋果片時，都要打開瓶塞，會引起瓶内氣體成分的變化（答案合理均得1分，如“紅磷的量不足”、“未完全冷卻即打開彈簧夾”、“裝置氣密性不好”等）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!