《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱及考試說明(日語)》由教育部考試中心編輯、高等教育出版社出版。
自2020年起便不再修訂發布了,并在2021年高考中繼續沿用了2019版本。
雖然2021年的高考日語試卷展現了一些改革的動向,但考綱規定的基本考察方向總體保持穩定,因此2022年高考日語仍然可以将2019年版本的考試大綱作為參考備考。
普通高等學校招生全國統一考試大綱(日語)
I. 考試性質
普通高等學校招生全國統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績,按已确定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。因此,高考應有較高的信度、效度、必要的區分度和适當的難度。
日語科考試是按照标準化測試要求設計的。
II. 考核目标與要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求,參照教育部頒發的《普通高中日語課程标準(實驗)》,并考慮中學教學實際,制訂本學科的考試内容。
一、語言知識
要求考生能夠适當運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞彙及相關詞組。
二、語言運用
1.聽力
要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。考生應能∶
(1)理解主旨要義;
(2)獲取事實性的具體信息;
(3)對所聽内容作出簡單推斷;
(4)理解說話者的意圖、觀點或态度。
2.閱讀
要求考生讀懂熟悉的有關日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關于一般性話題的簡短文章。考生應能∶
(1)理解主旨要義;
(2)理解文中具體信息;
(3)根據上下文推斷生詞的詞義;
(4)做出簡單判斷和推理;
(5)理解文章的基本結構;
(6)理解作者的意圖和态度。
3.寫作
要求考生根據提示進行書面表達。考生應能∶
(1)準确使用語法和詞彙,書寫、标點規範;
(2)使用一定的句型、詞彙,清楚、連貫地表達自己的意思。
其中除寫作為主觀題即需要書寫外其他均為客觀題即選擇題(三選一或四選一)。
Ⅲ. 考試形式與試卷結構
一、答卷方式∶閉卷、筆試。
二、考試時間∶120分鐘。試卷滿分為150分。
三、題型∶試卷一般包括單項選擇題、寫作等題型。
四、試題難易比例∶試卷包括容易題、中等題和難題,以中等題為主
高考日語大綱題型第一部分 聽力(30分)分兩節
第一節:共7小題,每題2分,共14分
聽7段簡短對話或獨白,每段讀一遍,每題三選一。
第二節:共8小題,每小題2分,共16分
聽4段對話或獨白,每段讀兩遍,兩小題,每題三選一。
第二部分 日語知識運用(40分)
本部分測語法、詞彙、日本社會文化常識。共40題,每小題1分,每題四選一。
例:
わたしたちはみんな、それぞれの考え( )持っている。
A.に B.が C.へ D.を
第三部分 閱讀理解(50分)
本部分測日語閱讀能力。總閱讀量2000字左右,共4篇文章,每篇5小題,每題2.5分,每題四選一,共20題。
例:
1.文中に「子ども相手にではなく」とあるが、その意味はどれか。
A.親として見るのではなく
B.大人として見るのではなく
C.友達として見るのではなく
D.子どもとして見るのではなく
第四部分 寫作(30分)
本部分測日語書面表達能力。根據題目信息用日語寫一篇300~350字的短文。
例:
有許多數據以及研究表明,随着數字技術的發展,電子書的銷售越來越樂觀,紙質書會被電子書取代而消亡嗎?這是一直被拿來讨論的問題。請以「紙の本と電子書籍について」為題,寫一篇短文。
寫作要點:
1. 叙述電子書的優勢和劣勢
2. 叙述紙質書的優勢和劣勢
3. 簡述自己是如何看待兩者的
寫作要求:
1. 字數300-350字
2. 格式正确,書寫清楚
使用「です、ます」體。
高考日語試題改革展望2021年的高考日語試卷在聽力和寫作中展現的變化最為明顯,聽力語速變快,作文考察的信件郵件話題十年未考過,而就在高考時突然出現在了大家眼前,由此,相信大家都感受到了日語高考改革的趨勢。那麼高考日語究竟會呈現怎樣的改革方向呢?
人民教育出版社日語編輯室的李家祥老師就在今年7月28日舉辦的“2021年全國中等日語教育大會”中進行了高考日語改革的展望。
從新課标給的語法表、單詞表内容來看,語法條目和詞彙并沒有較大的調整,未來的高考日語整體試卷難度應該會基本保持平穩(難度近幾年内都會控制在日語能力考N3-N2水平左右,同學們也不用過多擔心及焦慮),但是未來的考題也許會更加靈活,更注重考察學生的綜合能力及核心素養。所以同學們平時要加強語篇積累與理解,不要隻是機械化地背誦、刷題。
題型上看,聽力語篇可能從11篇減少到10篇,題由15題增加到20題;語言知識運用可能由40題減少到20題,變成2篇日語材料語篇填空;閱讀題可能減少為3篇;作文增加一篇應用文寫作(如信函、海報、通知、便條、請假條、賀年卡、郵件、手機短信微信、朋友圈、微博等)。
語篇閱讀填空示例:
應用文寫作示例:
最後就是大家都特别關心的:2022年高考日語題型到底會不會改革?
北京師範大學外文學院日語教育專家教學研究所長林洪教授指出:“2021年,尚有些省市還沒有進入到高考改革試點。2022年要視改革試點的進程。”
所以目前國家教育部門尚未發布正式通知,目前的改革措施僅是高中日語教學專家們的展望和讨論,并不一定是最後結果,同學們可以僅用作參考,不用過多焦慮和擔憂。
高考日語題型的改革,基本不會改變考試的範圍和難度,在平時的日語學習中,保持良好的學習狀态,牢記詞語、語法知識,掌握學習技巧即可。
華大新圖教育研究院是一家以教學方法及教學課題研究、師資能力提升、教育産品研發和教育培訓服務為主的大型高考升學服務研究機構。
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自成立以來,華大新圖教育研究院在數年内高速發展,如今已經遍布全國十餘省份,為湖北、湖南、河南、四川、山西、雲南、貴州、安徽、廣東、深圳多省、市、地區的重點高中開設了高中日語教學班,為有高考日語開班需求的學校、家長和學生提供了優質服務,并取得了豐碩的教學成果。
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