思維
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前段時間《最強大腦》裡的何猷君刷屏了,他以驚豔的成績奪得“數字華容道”比賽冠軍。
在比賽中,他隻花了21秒就将打散的數字歸位,展現的不僅僅是數學計算能力,更展示了他強大的邏輯思維能力。
而他曾經蟬聯兩屆全港數學競賽的冠軍、英國奧數比賽冠軍,是一枚絕對的數學學霸。太厲害了!
一面感歎,一面自我安慰,人家是賭王兒子,人家是天賦型的實力派,我們的孩子比不來。但是卻忽略了,孩子的這種強大的能力來源于父母早期的教育,人家的父母可是從小就開始培養孩子的思維,培養孩子的數學能力了。
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知乎上有一個很火的帖子這樣讨論學數學的重要性。
一個人去餐廳點了一個12寸的披薩,服務員說12寸的賣光了,換兩個6寸的,可以嗎?
如果是你,你會怎麼選呢?
很多人這麼一聽,沒覺得哪裡不對勁兒。然而真相是,根據圓的面積公式S(面積)=π(圓周率)*r²(半徑的平方)。
6寸披薩的面積是9π,12寸披薩的面積是36π,所以12寸披薩是6寸的四倍,而不是兩倍。
上學的時候,數學學不好的孩子都愛抱怨,學數學除了考試還有什麼用啊,買東西又用不到二次函數。可是,從上面例子完全可以看出,數學學不好,吃虧了你都不知道。
學好數學,除了掌握實用的計算能力,更重要在于培養一個人的思維方式。
學習數理思維,可以培養孩子推理分析能力、發現問題和解決問題的能力等綜合學習能力,可以促進孩子思維的發展,為升學、工作打下良好的基礎。可以說,數理思維訓練是一項終身受益的課程。
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然而,生活中,一提起孩子學數學,家長都說太苦惱了。孩子數學不好,家長經常是想方設法不惜花重金送孩子上各種補習班,讓孩子瘋狂做題、背公式、套算法......
一做題就郁悶痛苦、反應遲鈍。
同樣的題型才講過,稍微變化就卡殼。
明明很簡單的數學知識,就是學不會,一做題就錯。
數學明明很有趣,可是孩子們卻學得很辛苦,依然學不好。為什麼呢?
搞不懂數學背後真正的邏輯原理,不懂舉一反三,當然學不好數學。數學是抽象的,要想孩子學得好,最好在孩子思維的關鍵期,給他一個靠譜且有趣的學習方式。
抓住孩子的動作思維、形象思維向抽象思維過渡的關鍵時期,做好思維啟蒙,才能有效培養孩子的數學能力。
火花思維正是專注于為孩子們提供在線思維訓練課程的教育品牌,深受家長和孩子的喜愛,他們在思維啟蒙這方面做得非常好,在這裡,孩子可以通過動畫、遊戲、趣味教具來培養數理思維,一聽就懂,一學就會。
為了給孩子更好的學習體驗,火花思維的創始人羅劍不惜花重金組建最強團隊,斥資3000萬,曆時8萬個小時,打造了一套數理思維精品課程。
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火花思維自主研發了一套完整的教學體系,通過有趣的方式,讓孩子在聽、看、玩的過程中,愛上思考,愛上數學,從小培養受益終生的數理思維,逐步形成解決問題的能力,為以後全學科學習打下良好的基礎。
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他們愛孩子,更懂教育
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在線可交互動畫課件
課堂把數學和動畫、遊戲結合
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孩子坐得住,更願意學
豐富配套教具和練習冊
将數學融入熟悉的生活場景
孩子在玩兒中思考
知識自然内化于心
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完善的測評練習
課前測評動态監測學習效果
課上老師同步調整學習内容
并給出針對性提升建議
以幼兒園大班為例
課前練習強化計算能力
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