文丨陳興隆

提起光華新城，住在城西的家長應該不會陌生，習慣意義上，這一片也被大家叫做外光華。

從地理位置上看，依據原《西部新城溫江光華片區控制性詳細規劃》，溫江光華新城的規劃範圍北以成溫邛高速路為界，南以光華8線和楊柳河為界，西以南熏大道為界，東以青羊區為界，規劃了26平方公裡，50萬人口。

在4号線開通之後，光華新城片區和主城區的通勤率大大提高，經過幾年的發展，片區各種配套已基本成熟，生活氛圍也比較濃厚。其中一個的重要表現就是，片區裡的學校實在太多了，團長稍稍估算了一下，加上公辦和民辦，片區内的學校起碼有10所之多。

這兩天，在成都“幼升小”、“小升初”新政出爐以後，就有家長在後台咨詢住在光華新城片區該如何選學校的問題，的确，這一次的新政提出的“一貫制直升”、“民辦學校隻能填報一個志願”等問題更加要求家長們要提前了解好各個學校，特别是民辦學校的特色，是否能直升等問題，才能在最後填報志願時做出最理性的選擇。

其實，之前團長已經給大家做過溫江區的學情分析，家長可以點此回顧。今天團長就給家長們再重點介紹一下光華新城的學校情況，供家長們參考。

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光華新城闆塊算得上民辦學校較為聚集的一個區域，從辦學質量和辦學水平來說，有家長們心目中的傳統熱門學校，也有在辦學曆史比較長，在本地家長樹立起不錯口碑的學校，總的來說，民辦教育的整體質量還算不錯。

首先要說的，是位于花都大道上的成都市實驗外國語學校附屬小學（以下簡稱實外附小），在實外的品牌加持下，實外附小一直是該片區最搶手的私立小學之一，因為在溫江建校的時間并不長，學校的各種硬件設施也比較新，學校最大的特色應該就是外語教學，據家長反應，實外附小的英語課大約是每天一節，小班上課，一個班配兩個英語老師，每個英語老師教20個小朋友左右，選修課程中也有諸如英語繪本閱讀等，總而言之，非常注重學生的外語能力培養。

當然，選擇實外附小的家長也基本是沖着直升實外去的，實外的初中向來實力不弱，每年小升初也是家長們的熱門學校，入讀實外附小可以直升實外和實外西區，此前，實外附小還有一個“小小英才”計劃，進入該計劃的學生可以大概率直升實外本部。

跟實外附小情況比較類似的，還有位于清泉南街的溫江嘉祥外國語小學，這所學校建校時間也不長，2018年才招收了第一批學生，目前有20個教學班，700餘名學生，學校最大的優勢就是得到了嘉祥集團的資源支持，包括學校主要管理層及語、數、外教研組長均來自嘉祥錦江小學（本部）。

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成都嘉祥外國語學校也派出多名骨幹教師在成都市溫江區嘉祥外國語小學執教，學校全體教師也享有嘉祥集團所有教育教學資源，當然，溫江嘉祥外國語小學最吸引家長的優勢還是在于直升嘉祥系初中。

不過，據了解，目前嘉祥系的直升學校僅包括錦江、成華和郫都三個校區，溫江校區暫時還無法直升，就直升這一點來說，想要入讀溫江嘉祥外國語小學的家長需要注意一下。

我們再說一下在溫江本地辦學時間比較長的成都七中實驗學校（以下簡稱七中實驗）和成都新世紀外國語學校光華校區。

前者位于光華大道上，緊鄰鳳凰大街地鐵站，因為名字裡面帶有七中兩個字，很多家長容易把這所學校跟七中混淆，實際上，七中跟七中實驗是辦學性質完全不同的兩個學校，前者是公辦學校，後者是一所民辦K12學校，由冠城集團2003年投資興辦，成都七中進行領辦，因此學校的優勢在于獲得了成都七中在教育資源方面的支持，如今的校長毛道生是此前成都七中的副校長。

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成都新世紀外國語學校光華校區

但需要注意的是，今年1月初，市教育局官方解讀了成都出台的“民辦教育17條”，其中明确提到，全市公辦中小學、教辦幼兒園和教研培機構等事業單位不得參與舉辦營利性民辦學校，不得參與舉辦民辦文化教育類培訓機構，不得僅以品牌輸出方式參與辦學。市教育局直屬學校（單位）不參與舉辦民辦學校，已參與辦學的到期退出，也就是說，今後，七中實驗就要改名字了，且名字裡不會再有七中二字，七中實驗的這個優勢也将不複存在。

新世紀外國語學校的老校區在溫江城區的文武路，這所學校在溫江有近20年的辦學曆史。今年9月，新世紀外國語學校光華校區将正式開學，計劃開設小學24個班、初中30個班、高中12個班，校長由原成都市樹德中學博瑞實驗學校副校長鄧文光擔任，據校方透露，光華校區投入使用後，老校區将隻保留小學，教師的工作安排由學校統一協調，同時也将新招一批教師。整體來說，新世紀外國語學校建校時間更長，且學段貫通，和七中實驗一樣，辦學的經驗相對來說比較成熟，但是從團長咨詢的情況來看，兩所學校的家長認可度都比較一般，其辦學影響力也僅局限于當地。

最後說一下成都東辰外國語學校，嚴格意義來說，這所學校并不屬于光華新城闆塊，但其距離闆塊核心區域隻有不到5公裡的距離，我們暫且将其也列入讨論範圍内，這所學校去年9月招收了第一批學生，很多家長也是認準了東辰這塊牌子，但需要指出的是，學校從未公開透露綿陽東辰向成都東辰輸送了多少師資，目前僅知道綿陽東辰國際學校原高中部校長楊建平先生擔任學校校長，學校到底獲得了多少東辰本部的資源支持，還要打上一個問号。

再次來說，據團長了解，去年這個學校僅小學和初中就招了近2000人，其中初一26個班，小一13個班，這在所有成都的新開學校中絕對是個例外，選擇東辰的家長也要想清楚，一個年級那麼多人，每一個孩子都是進入一個全新的環境，他們是否能被精準照顧到？存在感又會不會很差？個性化教育和因材施教又如何保障？這些都是家長需要提前想清楚的問題。

有家長可能想通過就讀成都東辰的小學和初中去升入綿陽東辰本部的高中，在這裡，團長可能要給這部分家長澆盆冷水了。

此前，成都東辰一名招辦老師直接告訴團長，即使在成都東辰讀了初中，要讀綿陽東辰的高中部，也要和其他學校的學生一樣，參加綿陽東辰的考試，無法直升。

而根據前段時間四川省教育廳發布的《關于規範2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》，隻有具有就讀地連續三年初中學籍的畢業生以及符合條件的流動人口随遷子女方可在就讀地和流入地參加升學考試和招生錄取。

也就是說，成都學生想通過自主招生考試進入綿陽東辰學校這條路基本就鎖死了，而成都東辰高中部目前還沒有開，開了之後質量怎麼樣，也同樣是個大大的問号。

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光華新城闆塊内樓盤林立，正如前文所言，片區内規劃人口預計将達到50萬，在巨大的學位需求下，這兩年，溫江教育在該版塊也新建了多所公辦小學，繼光華實驗小學後，去年，片區又有三所公辦小學正式招生，分别為花都小學、政通小學以及鵬程小學，此前片區内的九年一貫制學校——湧泉學校将不再辦小學，而成為一所初中學校。

客觀來說，這四所公辦小學承擔了溫江補強新區教育的使命，起點都還比較高，但這裡的高也僅限與溫江本地其他公辦學校相比。

就拿光華實驗小學來說，學校目前有四川省特級教師1人，成都市骨幹教師、優秀德育工作者、優秀班主任10人，區級名師4人，區級學科帶頭人、教學能手、優秀班主任50人。這個數量雖然跟傳統主城區的一些學校不能比，但就溫江來說，師資還是比較拿得出手的，因為學校辦學曆史不長，再加上政府的大力支持，校園環境和各項軟硬件都比較新，同時，學校也比較重視國際交流，與多所國外學校建立了友好關系，再就這些方面來說，光華實驗小學在闆塊内還是值得考察。

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光華實驗小學對應的光華實驗中學創辦于2017年，也是一所比較新的學校，現任校長梁軍此前是光華實驗小學的校長，學校最大的特色應該就是依托兩自一包的辦學模式，擁有比較豐富的辦學資源，在國家課程的基礎上，學校還依托片區高校，開設了STEAM、創客、博導實驗室等創新型課程，以及豐富多彩的藝體課程，跟小學一樣，中學也比較重視國際交流，引進了國際理解課程，積極參與國際間師生友好文化交流和競賽活動，今年學校将有第一批畢業生，家長可關注一下學校的第一批辦學成果。

最後我們再說一下該片區去年新開的三所小學：花都小學、政通小學以及鵬程小學。

據了解，新開辦的三所學校均由溫江的三所本土品牌學校進行領辦，其中，鵬程小學由東大街一小領辦，政通小學由東大街二小領辦，花都小學則由慶豐街小學領辦，領辦學校都向三所全新學校輸入了管理團隊，比如慶豐街小學的校長就兼任了花都小學的校長，三所新學校均希望借助本土品牌學校積澱多年的優質教育資源和成熟的辦學理念，以實現自身的快速發展。但客觀來說，這領辦的三所小學，也隻能算在溫江還有點名氣，放在整個大成都範圍内，這三所小學的存在感就很弱了。

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花都小學

最後總結一下，光華新城闆塊，公辦和民辦的教育資源還是比較豐富，特别是私立，各層次的學校都有，家長的選擇面也挺大，但在如今政策尚不明朗的時候，家長也需要考察清楚，提前做好升學規劃，選擇一所适合自家的學校。就公立來說，家長可重點考察光華實驗小學，至于其他三所新學校，就目前來看，在片區内還是具備發展潛力，但究竟能發展到多好，也尚無定論，同時，三所新學校對應的初中也還不知曉，片區内除開光華實驗中學外，就隻有湧泉學校了，而湧泉學校的質量也非常一般了，如果家長有比較高質量的公辦學校入讀需求，則完全可以考慮與該片區相鄰近的青羊區。

排版丨Jiay

圖片來源于網絡

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