普惠幼兒園發展情況?設施齊全、課程豐富、收費合理……2017年以來,武漢市加大普惠幼兒園補貼力度,由政府購買普惠服務的民辦幼兒園數量已達千餘所,普惠幼兒園在園幼兒覆蓋率超過80%(10月7日《人民日報》),今天小編就來說說關于普惠幼兒園發展情況?下面更多詳細答案一起來看看吧!
設施齊全、課程豐富、收費合理……2017年以來,武漢市加大普惠幼兒園補貼力度,由政府購買普惠服務的民辦幼兒園數量已達千餘所,普惠幼兒園在園幼兒覆蓋率超過80%。(10月7日《人民日報》)
長期以來,學前教育一直是我國教育體系的短闆,發展不平衡不充分。随着二孩、三孩政策的出台,幼兒園教育成為很多新生家庭的剛需。“入園難”“入園貴”“入好園”等訴求,成為亟待破解的社會議題。
普惠幼兒園是指公益性的優質幼兒園。今年武漢市将确保普惠幼兒園在園幼兒占比達到80%以上,在湖北省“我為群衆辦實事”實踐活動中,相關政府部門也召開專題會議研究部署,組建專班擴充2萬個普惠幼兒園學位。
民之所望,施政所向。促進學前教育平等,提高幼兒教育質量已成為社會關注的熱點問題,大力發展普惠幼兒園,着重點要放在“普”和“惠”上。“普”,意味着幼兒園數量要足夠多,不是稀缺品,更不是奢侈品,讓更多家庭能夠享受就近入園的機會;“惠”,意味着實惠,讓更多家庭負擔得起,切實增加獲得感。不僅要擴容加量,更要提質,補齊普惠幼兒園的缺口,在資源配置、财政投入、師資水平等方面,深化普惠幼兒園供給側結構性改革,增加優質資源傾斜,不斷提升教育品質,不僅“好入園”,還能“入好園”。
優質的學前教育,是關系到千家萬戶幸福的社會公共服務工程。提高學前教育的普及普惠水平,是服務國家人口發展戰略的重要舉措。把好事辦好、把實事辦實,用一個個群衆滿意的普惠幼兒園,實現“幼有所育”到“幼有優育”。(程曼詩)
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