什麼樣的家庭孩子容易成材？今天介紹的是一位清華媽媽的“尋常”育兒經。

英子是我的高中同學，當年的她皮膚白皙，性格文靜。高中畢業以後，她考上了一所師範大專，大學畢業後回家鄉農村做了一名普通的中學老師。

時間仿佛一條奔騰向前的河流，年輕的我們被裹挾在其中不停地翻滾、折騰。再次相遇時，我們已經人到中年，聽說她兒子有了大出息：成為我們地區的理科高考狀元，考上了清華建築系的城鄉規劃專業。

我約英子給“營未來”的家長們介紹些育兒經驗。雖然說學霸多半是天生的，但與家庭的培養，父母、良師的引導也是密不可分的。

英子謙虛地笑笑，沒有回音。前兩天，我們在微信上聊了幾句，我問她文章的事。她才羞澀地把文章發給我！

原來她早就把文章寫好了，隻是擔心自己寫得不好，一直放在電腦中，不好意思給我。

我的可愛同學！

細讀她的文章，平實、質樸如她的性格，對孩子的撫養之道就掩藏在字裡行間。“大象無形、大音稀聲”，如果你能沉心品味，也許你能從這“尋常”的生活細節中悟到不少育兒道理。

以下是彭英老師的文章

童年時期：職場媽媽的“流浪兒子”

我和老公自結婚就分居兩地，我在湖南醴陵鄉下教書，老公在湖南株洲上班。兒子一直是我帶在身邊，好在他個性乖巧、安靜。那時鄉下交通不便，到了上幼兒園的年齡由于沒人接送兒子，我隻好讓他在我任教的中學“流浪”。

那時大人問：“小馬（姓馬）你不上幼兒園嗎？”“我打流”（醴陵話：不幹正事的意思）。至今老同事還笑話他。兒子剛四個多月我就當了班主任，确實抽不出時間每天接送他。今天想來内心還覺得挺對不住兒子。

四處遊蕩的他有個優點：愛看書，愛提問。從小，我就給他定了《嬰兒畫報》、《故事大王》之類的雜志，他特喜歡“走迷宮”之類的智力題，每次雜志一到就一氣呵成看完。

認真、坐得住是他的特點，連看電視也很入迷，但凡他看過的就記得，字就是從電視廣告裡學的。有一天，我驚奇發現他認得字，而我從沒教過他。

開學典禮上最守紀的學生

到了五歲半，兒子的同齡人都從幼兒園畢業去學前班了。我住中學校園裡，但我主動申請去中心小學帶班（因為那裡有4個初中班），這樣我上班、帶崽讀書一舉兩得。

兒子直接讀大班，剛開始學業對于沒啟蒙的他有點難，連筆都不會握的他第一天就大受打擊，老師批評了他。回家後兒子就要我教他握筆寫字。

一周後老師見到我，表揚了兒子，說他的字比班上很多學生都好。他小小年齡就表現出很争氣、不服輸的特點。放學回家就做作業，不完成不玩、不看電視、不吃飯，當然那時作業也少，但他的好習慣就是從那時開始養成的，我很感謝他的啟蒙老師吳麗老師。

兒子很喜歡吳老師，特别聽老師的話。有兩件事我至今記得。

開學典禮上他是最守紀的，在太陽下一動不動，一下午曬的黑了一圈，所以全校老師都認得他了。還有一件事就是我去他教室接他，全班小朋友都回頭看到我而喊他，告訴他媽媽來了，他不理睬。後來我也奇怪問他，為何不理媽媽？他說老師說了上課不能東張西望。他遵守紀律到了我都佩服的程度，小小年紀很有原則。

跟着媽媽轉學的孩子

我每調動一個單位他就跟我轉一個學校，其中弊端我知道，所以每次到一個新的學校我一定會跟老師密切溝通，回家問他在新學校的感受，包括與同學的相處，還邀請他的新同學來家裡做客。總之不放過一個細節，及時幫助指導，直到他完全适應我才放手也放心。

孩子小學四年級的時候，為了給孩子一個更好的學習環境，我讓孩子轉到了株洲，在爸爸身邊讀書，我仍然在醴陵鄉下教書。他爸爸是一名普通的工人，要上“三班倒”，晚上也經常要上班。這個時候，孩子學會了自己做飯。他年齡小，膽子也小，晚上一人在家睡怕，就睡沙發，電視開着聲音調最小。這種局面延續了大緻兩年。

上初中我沒給孩子選班。其實那所學校有我以前的老同事，但我不想讓孩子覺得他的事爸媽可以幫他搞定。我就是要讓他明白：自己的事自己應對，要靠自己的實力得到他人的認可。

直到高中我不太注重分數，我隻在乎态度、過程和細節，我覺得這些做好了結果差不到哪去。周末我同意他玩，用電腦是趨勢，既然堵不住我就引導。他自控能力很強，不管怎麼玩他一定會先完成作業，這個習慣一旦養成還是受益。

進初中、高中的銜接階段我跟得緊，即使在鄉下也會打電話過問，周末一定回家陪。他爸管後勤我管學習，我們家裡很民主，我們不替他做決定，但一定要知道他的想法從而尊重他。學習上也從沒給限定一定要第幾名，但他初、高中的學習成績一直在年級名列前茅。

清華夏令營确定去清華的目标

高二暑假的時候，我正琢磨是否要給孩子報一個夏令營，讓孩子樹立一個明确的學習目标。正好，他們學校推薦他到清華大學參加夏令營。清華大學紮實的學風，美麗的校園環境讓孩子一下子就喜歡上了。回來以後，他就立志要考清華大學。後來，他填志願的時候，就真的隻填了清華大學。

兒子是一個心思非常單純的孩子。現在，許多孩子都有手機，學校的老師也告訴我，因為玩手機，許多孩子和家長鬧矛盾，耽誤了學習。從初中到高中他一直沒要求我們配手機給他，所以也沒有這方面的問題。他喜歡吃，“心思低落的時候，我隻要把漢堡包、燒烤在他面前晃一下，他立馬就高興了”。

一模曾一度跌到年級十幾名

一直以來，我們家的氛圍是快樂、寬容、民主的，也從來沒有給孩子在學習上增加壓力。

和高中班主任周運生老師合影

隻有一次例外。高中畢業一模的時候，老師告訴我，他有希望獲得湖南省優秀學生，可以享受高考加15分。我第一次對兒子說：“一定要考好啊”！也許正是因為我第一次給了他壓力，結果他那次一下子跌到了年級十幾名。

好在我們都進行了及時的調整，後來的幾次考試他都發揮得不錯。高考前一天晚上，我還擔心他睡不着覺。“結果發現他在打鼾，我心裡就放心了”！

現在兒子在清華大學，在這學霸雲集的地方他才知道真正的學霸是怎樣的，而他不過是稱得上學霸中的學渣而已。兒子說不勤奮點會混不下去，高手、高人比比皆是。我暗自慶幸大學才知道刻苦也為時不晚。

真沒有什麼好說的。如果真要說育兒經驗，我想這些年來，最深刻的體會就是：我們家的氛圍一直是快樂和民主的，我們給了孩子一個寬松的環境，讓他沒有感覺到過大的壓力。

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