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數學怎麼找等量關系

教育 更新时间:2024-12-27 13:48:42

如何理解數學中的“等量關系”?很好的問題,重點在理解。小學數學數量關系基本都是等量關系式,可以從生活中的跷跷闆情景導入。好的教與學必須注重概念的理解。老師少說,多要引導孩子聯系生活實例進行獨立思考;學生多講,在于表述出整個思考過程,講出來就是理解的過程了。我是王老師,專注于小學數學!解應用題,不管用方程,還是算術方法,找對等量關系都是最關鍵的一步。

等量關系

① 導入:跷跷闆 → 數量相等關系

跷跷闆每個小朋友小時候都玩過,上上下下很好玩。

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)1

我們這次讓家禽玩下跷跷闆,它們嘗試了很多次,最後跷跷闆水平停住了。這說明什麼呢?兩邊的重量相等了才能使跷跷闆水平平衡。你能通過圖片描述下嗎?

一隻鵝的重量=兩隻鴨的重量 一隻雞的重量。這就是等量關系。

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)2

② 去發現等量關系

理解後就要舉一反三多去帶着探索的眼光,尋找生活中的實例,拓寬概念認知範圍。我們也可以通過具體題目中找關鍵詞利用公式畫圖輔助等方法找題目中的等量關系。多從不同角度表述,這樣才能真正理解。

比如爸爸今年36歲,媽媽年齡比爸爸年齡大1歲。

→ 媽媽年齡-爸爸年齡(36歲)=1歲

→ 爸爸年齡(36歲)=媽媽年齡-1歲

→ 媽媽年齡=爸爸年齡(36歲) 1歲

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)3

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)4

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)5

數學怎麼找等量關系(王老師數學方法論)6

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