為了提高學生現代文明素質和環境意識,普及環境知識發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用,使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為。在我系領導與學生會支持與帶領下,舉辦了一系列綠色環保活動,通過一些綠色環保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環保知識,加強大家的綠色環保意識,呼籲我們更好地去維護環境。
1“垃圾分類時尚 學生先鋒先行”知識競賽活動
醫專學子刻不容緩積極展開了垃圾分類知識競賽活動。垃圾分類并不是一句口号,而是一種行動。通過開展競賽活動,不僅在思想上有利用使同學們充分了解垃圾分類知識,理解垃圾分類的好處,樹立環保信念,重視垃圾處理,更能在行動上落實,将垃圾分類内化于心外化于行
垃圾分類新時尚,學生先鋒先頭行。環境問題是一個重大的時代問題,作為大學生的我們應該主動背負起身上的重任,舉辦圾分類知識競賽,有利于同學對垃圾分類有更深一層了解,樹立環保意識。
2“傳播綠色文明 樹立環保觀念”綠色标語張貼活動
地球是人類的母親,保護環境,人人有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。為了營造一個“文明、衛生,健康”的校園環境,故舉辦校園綠色環保活動。
通過此次環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,争創環保教室、綠色校園。
3“保護生态文明 構建綠色校園”綠色手工活動
一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光。又到了秋日,校園裡銀杏,楓樹的黃葉跌飛下枝頭,落到地上。雖美,但是有落葉所行不受人控,或掉入灌木叢,或落入夾縫中,或遺留在地上這些問題無疑影響了“綠色校園”的構建。因此我們可以充分利用校園角落的落葉,使校園的角落更加整潔。使落葉發揮自身的魅力,使之成為美好的手工品。
秋思盡染丹楓中,火漫層林霞映紅。初冬時節,楓葉仍存。為傳播綠色文明,樹立環保觀念,學校開展了此活動。手工活動是探索求知的一個途徑,有利于加強學生的手眼協調能力,鍛煉創造力與思維,建立自信。
手工活動是探索求知的一個途徑,是促進大腦發育的活動。動手做的越多,經驗豐富的越多,手工能夠鍛煉學生的動手能力,提升思維能力和肌肉運動的統一協調,有利于培養學生的觀察力,想象力,創造力,讓學生逐漸養成觀察日常生活的習慣,引導學生積極動手動腦。通過自己的能力,理解自身與環境的關系,還可以使學生更加樂觀,積極,熱愛生活,從日常生活中,更加樂觀,排除悲觀和不良情緒,從而更好構建“綠色校園”。
4“弘揚生态文明 共建綠色校園”綠色校園攝影活動
淨化校園,使校園更加美麗,給同學們帶來更好的學習和生活環境。學院也将借此活動,用我們環保元素去豐富學校的文化生活,增強同學們的責任感和環保意識,使低碳和節能在學校範圍内廣為人知。
薄薄的青霧浮在湖面上,煙波蕩漾着塔影,微風徐徐吹來,起伏着一層一層的漣漪。春江水暖鴨先知,冬日的暖陽照耀湖裡的鴨子,它們在水中惬意悠閑遊動。夜晚将至,湖面此刻水波不興,如詩般靜谧安甯,似乎有人為它鋪上了一層薄如蟬翼的面紗。岸邊的燈光倒影在湖水中,宛如無數的銀蛇遊動。
5“共建綠色校園 共享綠色未來”綠色環保手抄報活動
為了提高學生現代文明素質和環境意識,普及環境知識發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用,使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為。在我系領導與學生會支持與帶領下,舉辦校園綠色環保宣傳展,通過一些綠色環保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環保知識,加強大家的綠色環保意識,呼籲我們更好地去維護環境。
總體來說,通過大家精心認真、積極準備、合理安排,使本次校園綠色環保宣傳展在有條不紊中結束,超過了預期效果,而且全體師生的積極參與,讓我們看到了西安醫專美好的未來。
6“互通有無 變廢為寶”活動
為了提高學生創新能力和環境意識,普及環境知識。不僅是為了綠化校園,更是為了将知識運用到實踐中。在實踐的過程中用心體會保護環境的意義,通過廢物利用、動手實踐讓學生親身參與到活動中,加強大家對保護環境的意識,通過自己的行動去保護環境愛護環境。
這次活動中,我院全體學生都以積極的熱情投入到了綠色學校的創建工作中,同時讓我們見識到了學生們豐富的想象力和無限的創造力,更重要的是了解到廢物利用的方法。
通過活動,也提升了學生們保護環境的意識。希望同學們在以後的學習生活中也能注重環境保護,為美化校園貢獻自己的力量!
7“綠色環保 愛我家園”塗鴉活動
随着經濟的不斷發展,我們獲取了金山銀山,但也應此失去了不少綠水青山,環境保護迫在眉睫。什麼是環境保護呢?環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。為加強同學們的環保意識并踐行該理念,我們口腔醫學院決定開展以“綠色環保 愛我家園”的井蓋繪畫活動。
本次活動豐富了學生的課餘生活,促進學校的綠色宣傳教育。使同學們可以有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境做好治理,以創造出适合于同學們學習、生活的環境,協調人與自然的關系,讓同學們理解與自然和諧相處的概念。
此次活動不僅美化了校園環境,提升了同學們愛護校園、裝飾校園的意識,更以井蓋為窗口,豐富了校園文化,為學校增添了青春、趣味、娛樂的元素,另一方面帶動大家積極參與低碳環保活動,還給莘莘學子一個美麗和諧的校園,更重要的是在大家的腦海中種下綠色環保的種子,讓它在實踐中發芽開花,讓綠色環保永駐校園!
随着世界各國經濟的迅速發展和生産力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生态破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經濟發展的同時也給我們的大自然環境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環保已經成為了我們關注的熱點之一。通過以上七個活動,有利于建設生态文明校園,切實提高我校學校現代文明素質和環保意識,積極營造綠色,和諧,可持續發展的育人環境,不斷增強師生環保意識,創建綠色校園。
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