你有沒有發現:在幼兒園和小學裡女生的成績遠遠甩男孩一條大街，很多父母就說了，男孩“開蒙晚”，等到初中就好了，事實真的這樣嗎？家有男孩如何幫他們提升成績？

想要幫男孩提升成績就要知道男孩學習的特點？

首先我們要知道男孩的大腦發育與女孩相比，更依賴空間機械刺激，更容易接受圖表、圖像和運動的刺激，但他們對課堂上語言刺激不感冒，很容易分心。

一、用動作學習

美國教育學家邁克爾·古裡安認為：男孩愛動，是因為他們腦幹中的脊髓液流量偏高。脊髓液連接大腦與身體，量越多，身體新陳代謝就越快。

男孩血液中的多巴胺含量比女孩高，多巴胺可增加沖動、冒險行為的概率。男孩學習時更愛動，比如左顧右盼、手不閑着，腳也在搖來搖去，他們更傾向于創新式的學習方法。

二、用身體溝通

男孩旺盛的雄性荷爾蒙自帶攻擊性，所以各種動作性的遊戲是他們的最愛，而競争性和領袖欲，又使得他們對各種超人、英雄等帶有力量型的角色格外着迷。

比如愛打鬧、互相踢打、推搡，從親密接觸中得到快樂這是他們溝通的方式。也喜歡競争，當領袖，好勝心強。

三、用視覺獲得知識

男孩對視覺和光線有很強的依賴性，所以要為他們打造明亮的讀書環境。

了解了男孩學習的特點後，我們發現男孩在小時候成績不好一部分原因是身體發育造成的，所以家長要結合男孩的特征，對症下藥。

一、幫助男孩集中精力

男孩受身體激素分泌的影響，天生愛動，左顧右盼，專注力差，别說是認真聽講，讓他安靜做一件事都是很困難的，所以想讓他提高成績，最重要的是集中注意力。

1、任何時候告訴孩子要鎮定，隻有在安靜鎮定的情況下，記憶才能恢複，才有機會找到問題的突破口。

2、多跟孩子玩一些安靜類的遊戲，比如象棋、拼圖、積木、畫畫等，讓他在安靜中思考，提升專注力。

二、刺激男孩的學習興趣

比如，不喜歡的學科從最簡單的開始學，很多男孩不喜歡英語，是沒有興趣，父母要做的是轉變孩子的不喜歡學科的态度，幫助他們具體分析如何去提升。

比如利用“報酬效應”，誘發他們的學習興趣，寫作業先寫不喜歡的科目，再去學習喜歡的科目等等。而且這個過程父母要有耐心，陪孩子一起進步。

三、和男孩一起做學習計劃

男孩不擅長做總結個規劃，所以需要父母的幫助，比如制定一個學年計劃，學期計劃，周計劃等等，而且計劃要可執行，靈活，詳細。這樣的男孩不需要過多思考做什麼，隻需要執行就可以，節省了時間，提高了效率。

四、别給男孩報不喜歡的課外班

男孩天生注意力分散決定了他們不能同時做好幾件事，每個人的精力是有限的。很多女孩同時做很多事也能兼顧，但男孩就不行。

很多父母習喜歡給男孩報輪滑班、鋼琴班、表演班等等。把父母自己的喜好強加在孩子身上，隻會讓他們更痛苦。如果他不感興趣，越學越沒勁。

五、用思維導圖來幫忙

男孩的大腦對光線 聲響 移動圖像結合的刺激會更敏感，男孩更擅長在需要在腦内旋轉圖像的任務，例如識别地圖、分析圖表、解讀建築圖紙等等。

男孩天生對圖像感興趣，所以思維導圖絕對是男孩學習的利器。它叫心智圖，是把大腦中的想法用畫筆畫下來，把形象和抽象思維結合起來。

1、排除多餘的幹擾，羅列關鍵詞，進行比較和篩選。

2、緊緊圍繞主題，一次隻做一件事，幫他們提醒回到主題。

3、和孩子一起畫思維導圖，學會歸納和整理知識。

所以找到孩子的興趣點，不斷方法，多聚焦，少擴散。尊重孩子自己的喜好。

如果父母可以做到并且堅持上述5個方面，您的寶貝兒子很快就能收心，而且學習興趣和熱情越來越濃，成績也會越來越好。

家有男孩的家長，學會給孩子一點時間成長，你會發現初高中之後他們随着大腦和身體機能的發育，優勢逐漸顯露，很快就能迎頭趕上了。

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