每到國慶節，幼兒園都會舉行相應的教育教學及慶祝活動，不僅能幫助孩子們了解國慶節的來源和意義，還可以讓他們感受祖國的強大繁榮，增強民族自豪感。

今年的國慶節與中秋節恰好是同一天，中秋與國慶雙節相遇。幼兒老師是否正為如何開展國慶節活動犯愁呢？又如何将孩子的愛國主義教育與這一年特殊的抗疫經曆相結合，給孩子們帶去一場生動又難忘的國慶節教育慶祝活動呢？

為此，小編特意整理了幼兒園大、中、小班國慶節教育活動方案，希望對幼兒園教師開展教學活動有所幫助，讓孩子更加了解國慶節。

小班 國慶節教學活動方案

活動方案一

活動名稱：歡樂國慶

活動目标：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顔料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：

你看到了什麼？

小結：

這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大！

二、介紹國慶節

提問1：

過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日？

小結：

十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

提問2：

看看大家會怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、将作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

活動效果：

小班幼兒對于國慶節并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。

活動方案二

活動名稱：五星紅旗在飄揚

活動目标：

1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準備：

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）。

3、工具：固體膠。

活動過程：

一、聽國歌

提問：

你們聽完國歌，感覺怎麼樣？

小結：

國歌是我們國家的歌曲，代表着我們中國。

二、認識國旗

提問1：

除了國歌，你們還知道什麼可以代表我們中國的嗎？

小結：

每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

提問2：

仔細看看，國旗上都有什麼？

小結：

國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗

1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果：

活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最後，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發了對于祖國的熱愛。

溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

中班 國慶節教學活動方案

活動方案一

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動目标：

1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。

2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長方形色紙、長紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、認識各種各樣的燈籠

提問1：

這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎麼樣的？

小結：

燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

提問2：

什麼時候會挂上燈籠？

小結：

國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會挂燈籠表示慶祝。

提問3：

燈籠用什麼材料來做？

小結：

燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示範制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

活動效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鍊接。

活動方案二

活動名稱：祖國媽媽的生日

活動目标：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備：

1、圖片：有關國慶節的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動過程：

一、教師出示生日蛋糕

提問1：

這是什麼，是誰要過生日？

教師播放國歌與國旗，提問2：

現在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結：

是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

提問3：

祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎麼知道的？

小結：

每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

提問1：

你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什麼禮物？

提問2：

那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢？

教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

提問3：

看看這個生日蛋糕是用什麼做的？

教師示範講解蛋糕的制作方法：

1、先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最後搓一根小棒做生日蠟燭。

2、幼兒制作，教師巡回指導。

3、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

活動效果：

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最後自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

大班 國慶節教學活動方案

活動方案一

活動名稱：五星紅旗在飛揚

活動目标：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。

活動準備：

1、視頻：升旗儀式。

2、圖片：五星紅旗。

活動過程：

一、觀看“升旗儀式”

1、提問：你在哪裡看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

1）你看到了什麼？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)

2）為什麼升國旗時人們一動也不動？

小結：

升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。

二、觀看視頻

提問1：

當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎麼樣?

提問2：

什麼時刻可以看到五星紅旗？

小結：

在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

提問3：

你覺得自己可以怎樣為國争光?

三、辨認國旗

1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正确的？

小結：

我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正确的五星紅旗。

3、起立，升國旗，唱國歌。

活動效果：

通過觀看升旗儀式，幼兒萌發出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最後通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。

活動方案二

活動名稱：我愛我的祖國

活動目标：

1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。

2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。

活動準備：

1、歌曲：《祝你生日快樂》

2、圖片：少數民族圖片、中國地圖

活動過程：

一、歌曲《祝你生日快樂》

提問：

你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？

小結：

我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節。

二、了解祖國

提問1：

這是什麼？是哪個國家的地圖？

小結：

這就是我們中國的地圖。

提問2：

從圖上看中國地圖的輪廓像什麼？你們知道我國有哪些少數民族嗎？

小結：

從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。

三、了解少數民族慶祝國慶的方式

1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國慶的方式

小結：

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

*聲明：本文來源網絡，由園長幼師通服務平台小編整理編輯，重在分享優秀教育理念，如有侵權請聯系删除。

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