國際學校轉學有三大高峰期：

小學一年級：從基礎階段開始，接受全套完整的國際教育。

小升初階段：有些家長為了提前讓孩子适應全英文教學環境，也選擇在小學高年級轉入國際學校。

9年級（初三）結束後：接近30%的學生選擇在這個時期轉入國際學校，也是三個高峰期中占比最多的。

幼升小：最好的階段

目前國際學校多為12-15年一貫制學校，越早轉學對孩子越有利。一來孩子年齡越小可塑性越大，也越有足夠長的時間來适應國際教育模式，低年級階段的小班化教學模式也更有利于孩子成長。

二來國際學校年級越低學位越充足，入學門檻越低。幼兒園、小學一二年級插班到國際學校，對孩子而言難度最低，因為這個階段主要是面試環節，考察孩子的日常習慣，不需要進行數學、英語的筆試。

但有一點要注意，孩子一般越早接受國際教育，在成長過程中使用中文的機會也越少，因此家長需要多為孩子營造中文環境，以确保他的中文水平不會落後。

小升初：最保險的階段

和低年級相比，孩子在這一階段的自理能力和獨立自主能力也已經有所提升，而很多國際學校的管理又比較自由，不會有人天天盯着孩子上課和做作業。因此對學生的自主學習能力、時間管理能力、自控能力要求也比較高。

更重要的是孩子讀完小學以後，中文也已經有了一定的基礎，即使接受純英文教育也不怕會丢掉中文。

而家長要注意的是，國際學校的小學隻有五年，六年級是初中的第一年。在公立學校的五年級轉學對銜接國際初中最有利，等到小升初時再轉學實際上已經晚了一年，同時也會面對更激烈的入學競争。

當然家長一定要确保孩子在此之前已經有良好的英文基礎，否則轉學後在全英文學校裡學習會很吃力。

初升高：性價比最高

孩子在初二已幾乎完成了義務教育階段的學習，尤其是語文、數學、物理、生物、曆史、地理的基礎知識儲備相比同時期的國際學校學生更為紮實和牢固，這為孩子适應乃至領跑國際高中課程，甚至達到拔尖水平非常有幫助。

總體上初升高轉學更适合孩子難以适應公立中學教育，或清楚孩子沒把握能考到理想的中考成績，想嘗試走海外升學路線的家庭去選擇。

高中：風險最大

在高中轉讀國際學校，學習成本最低，當然風險也最大。畢竟孩子在高中階段申請和備考大學的時間相當緊迫，很難再去慢慢轉變、适應國際學校環境，英語水平也很難在短期内迅速提升，因此不建議家長在高中階段轉學。

但如果孩子不得不在高中階段轉學，也一定要注意幾點：

1.目前多數國際高中不會為學生保留國内學籍，學生會失去參加高考的機會。因此想有高考出國雙重保障的家庭就要慎重考慮了。

2.英語能力相對不強、興趣特長也不夠突出的學生也要慎重考慮，因為這會影響将來申請國外大學的GPA。

3.最晚高一便要确定轉學。高二、高三盡量别轉校，因為這個時候學校根本來不及為插班生做大學申請，對學生來說升學風險最大。

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