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北師大版五年級上冊第三、四單元同步練習及答案
一、給下列畫線字注音。（6分）
泥濘（ ）打攪（ ）發愣（ ）
棕色（ ） 熾熱（ ）國籍（ ）
二、下列漢字書寫完全正确的一項是（ ）（2分）
A.煮飯 羞傀 渺茫
B.畢競 秘密 溜走
C.頓時 臉譜 雲霞
D.孤單 脆綠 懊惱
三、比一比，再組詞。（6分）
噴（ ） 換（ ） 畢（ ）
憤（ ） 煥（ ） 華（ ）
呱（ ） 潑（ ） 勾（ ）
狐（ ） 撥（ ） 勺（ ）
四、寫出下列詞語中的近義詞或反義詞。（6分）
反義詞：沮喪——（ ） 破舊——（ ） 模糊——（ ）
近義詞：安靜——（ ） 凄涼——（ ） 眷戀——（ ）
五、句子診斷室。（8分）
參考答案
一、nìng jiǎo lèng zōng chì jí
二、C
三、噴發 憤怒 交換 煥發 畢業 中華
呱呱 狐狸 潑水 撥打 勾結 勺子
四、反義詞：高興 嶄新 清晰
近義詞：寂靜 悲涼 留戀
五、1.他說，他認為這個方案也不理想。
2.迎春花笑了，微風吹過，她在花叢間不停地舞蹈。
3.我對自然科學很感興趣。
4.我們積極響應“人人動手，綠化祖國”的号召。
六、3 2 1 4 5 6
七、1.飛入尋常百姓家 2.平沙浩浩四無邊 3.空山不見人 4.隻是近黃昏
八、略。
九、（一）1.我又在家裡練琴了。
2.D
3.在“我”的眼裡，老人也不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她是用音樂在相互交流。
4.看完短文，我覺得老人是個愛護、鼓勵年輕人成才的德高望重的老人。
（二）1.說明考生們都很焦急，對于如何畫詩中的“香”十分苦惱。
2.因為衆人認為該考生将“香”字生動又機智地體現出來了，鮮花顯示出生命力,蝴蝶追逐馬蹄暗指馬蹄香,因此紛紛稱好。
3.會從孩童的神情,如陶醉在香味中；或是用彩蝶鳥語來側面體現香氣。
4.鳥語花香 香氣濃郁
十、略。
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