tft每日頭條

 > 圖文

 > 四年級下冊數學人教版第七單元

四年級下冊數學人教版第七單元

圖文 更新时间:2024-07-27 07:13:32


四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)1

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)2

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)3

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)4

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)5

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)6

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)7

知識點

1、可以用統計表和條形統計圖表示數據。

2、統計表可以詳細記錄各種數據,條形統計圖不僅可以清楚地表示出每種數據的多少,還可以表示出各種數據之間的差距。

3、條形統計圖可以用一個格表示1個或5個數據。

4、條形統計圖還能用一個格表示多個數據。

5、繪制條形統計圖時要看清橫軸和縱軸,根據數據确定一個格表示幾個單位。


圖文解讀


四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)8

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)9

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)10

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)11

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)12

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)13

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)14

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)15

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)16

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)17

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)18

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)19

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)20

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)21

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)22

練習十九

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)23

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)24

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)25

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)26

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)27

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)28

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)29

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)30

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)31

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)32

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)33

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)34

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)35

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)36


四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)37

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)38

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)39

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)40

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)41

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)42

同步練習

一、下面是四年級5個班一周借閱圖書冊數統計表。

班級

一班

二班

三班

四班

五班

冊數

25

30

60

45

55

把上面的數據用條形統計圖表示出來。

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)43


1.這一周,哪個班借書最多?哪個班借書最少?

2.你還有什麼發現?

二、下面是四年級同學最喜歡的玩具情況。

玩具

水槍

遙控車

拍拍卡

旱冰鞋

拼圖

人數

15

30

25

10

20

把上面的統計表制成條形統計圖。

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)44


1.每格代表(  )人。2.喜歡(  )玩具的人數最多,喜歡(  )玩具的人數最少。

三、四年級兩個環保小組收集垃圾情況如下:

環保一組

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)45

環保二組


四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)46

把上面的統計結果用條形圖分别表示出來。

環保一組回收廢品情況統計圖

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)47


環保二組回收廢品情況統計圖

四年級下冊數學人教版第七單元(人教版四年級數學上冊第7單元一格代表多個單位的)48

1.環保一組回收廢品圖每格代表(  )千克,環保二組回收廢品圖每格代表(  )千克。

2.觀察統計圖,你還知道哪些?

答案:

一、圖略1. 三班 一班

2. 一班二班借書的總數量與五班一樣

二、圖略1. 10

2.遙控車 旱冰鞋

三、圖略 1. 2 5 2.每組收集的廢紙最多(答案不唯一)


,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关圖文资讯推荐

热门圖文资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved