導語：在學生的學習生涯中，一定有過一回頭剛好看見老師嚴肅的臉，出現在班級的後門上的經曆，那個感覺簡直可以用老鼠遇見貓來形容。

但很多時候，老師的嚴肅其實也是一種“僞裝”，當老師回歸到自己的朋友圈，可能你就會發現，原來表面上一臉嚴肅的老師，背地裡竟然還有“兩副面孔”。

這畫面着實是有些面熟啊

真是服了現在學生們的腦洞了，老師隻不過是想提醒學生考試的時候，不要耍小心思，沒想到卻“歪打正着”，讓老師成了學生作弊的“幫兇”，這要是被校長知道了，怕是跳進黃河也洗不清了吧，不過這個畫面總覺得似曾相識，想問問這位同學的靈感怕不是來自《西遊記》吧。

沒事别怕，我也是老師

怕老師好像是學生們的“天性”一樣，哪怕工作多年，自己在職場上已經獨當一面，但是看到老師還是忍不住想要屏住呼吸，相信這個形容可能已經說到了很多人的心坎裡，但是這位老師，你能不能有點出息啊，你自己也是老師啊，你怕什麼？原來那個在班級裡一臉嚴肅的老師，背地裡還有兩副面孔？

一看就是一個語文老師

一看這位老師就是一個語文老師，把“打工人”禮拜一上班的悲壯心情描繪得淋漓盡緻，看到這位老師的頭像中的背影，筆者也感受到了，老師一定是想用這樣一張背影，生動體現，一位老師不願意面對的學生的悲涼心情，真是和朋友圈遙相呼應，恰到好處，請老師給我的閱讀理解評分。

内心戲屬實是有點多了

這位老師應該是大學裡的微積分老師，大學老師相比其他階段的老師來說，就輕松一些了，至少不用在為了更好的約束學生而估計闆着一張臉了，但這位老師，好像内心戲是有些太足了吧，人家阿姨隻是想讓你提醒班上的同學不要亂丢煙頭，結果自己卻默默腦補出一部“甄嬛傳”，真的一位可愛的老師。

請善待每一位聲音洪亮的老師

剛說甄嬛傳，甄嬛傳這不就來了，一張自帶音效的梗圖，真的是生動地演繹了連上八節高英課之後老師的現狀，真的是讓人笑不活了，所以在這筆者呼籲學生們一定要善待那個一進教室才發現“小蜜蜂”忘帶了的老師，因為晚上的她可能就要重溫“甄嬛傳”了。

老師，我們不想聽鼓勵，我們隻想說“菜菜，撈撈”

每年的五六月份都是畢業生答辯的艱難時刻，幸運的是，隻要經曆完這臨門一腳，畢業生們就終于可以安穩地期待自己的畢業季了，但不幸的是，這臨門一腳真的太難了，比3*5還要難，這位同學一不小心說出了心裡話，真的讓人笑不活了。

随着時代的變化，其實老師和學生們之間的關系也在發生變化，嚴肅的老師雖然能夠讓學生們更加聽話，但同時也和學生多了一些距離感。

所以老師們不妨卸下僞裝，和學生成為那個亦師亦友的人吧，或許真誠才是最能打動學生的品質，隻要是為學生好，學生們其實比老師想象中更加懂事。

其實很多老師的朋友圈是不對學生和家長開發的，被問到為什麼這麼做的時候，很多老師都無奈地表示，不僅僅是不想讓學生看到自己的“兩副面孔”，更重要的其實是擔心家長和學生們過度解讀，造成不必要的麻煩。

有時候，老師可能隻是一句吐槽，可能家長就會對号入座，有時候，老師隻是分享自己的喜歡的東西，可能家長就會以為老師是在暗示送禮，久而久之，老師也就沒有了朋友圈自由，所以為了造成不必要的麻煩，也就直接不對學生和家長開開放了。

筆者寄語：

抛開老師的身份，其實大家都是一個普通人，會有嚴肅的一面，也會有幽默的一面，甚至還會有情緒化的一面，所以希望家長們能夠多給老師一些理解，不要對老師的朋友圈進行過度解讀，互相理解互相配合，才能為學生營造更積極的學習環境。

話題讨論：你的老師在朋友圈裡是不是也有這樣“兩副面孔”呢？歡迎留言評論。

（圖片來源于網絡，如有侵權請聯系删除）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!