大家好，我是高級家庭教育指導師西紅柿媽媽！

樊登在一次讀書會中曾經這樣說：“如果家裡有正在上高中、初中的孩子，父母請對孩子好一點。因為初中生、高中生是這個社會上生活壓力最大的人，他們太可憐了，很多孩子憑借自己柔弱的内心，扛下來所有。媽媽每天不停地唠叨，爸爸呼來喝去還打他，老師天天叫家長，一個孩子的内心，能有多麼強大？”

初中生是最不好管教的，許多家長都對此深有體會。我經常會收到許多初中生家長對孩子的控訴，孩子不好管，父母很焦慮。其中，有兩位媽媽的問題是最典型的。

一位姓侯的媽媽說：“女兒在上初中一年級的時候，她的學習成績還不錯，可是初二學習成績就開始急劇下滑。也看不出孩子哪裡有什麼問題，不知道該從哪裡下手挽救。”

還有一位姓王的媽媽，她的孩子是兒子，也是在上初中二年級，孩子雖然是從小比較活潑好動的，但是從小也是比較聽話的。最近，不知道孩子跟誰學的，隻要父母一說話，他就要擡杠，父母要是說到他，更像是踩了貓尾巴一樣，立刻就“炸毛”了。

為什麼兩個孩子的反差如此之大呢？在《陪孩子走過初中三年》的書中就有說道：“初中三年其實是一個孩子内心最動蕩的幾年。”孩子的身體、學習和心理在這三年要承受很大的壓力。

◎孩子上了初二就像變了一個人一樣？“初二現象”的背後，是孩子成長中的無奈

在學校裡，初中的老師們當中，流傳着這樣一段順口溜：“初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！”這是非常真實，也是很普遍存在的。本來踏實學習，成績不錯的孩子，在初二這一年，孩子遭遇“滑鐵盧”，學霸變學渣的也有不少。

在家庭裡，本來乖巧聽話的孩子，開始學着抵抗父母的權威。他們時不時挑釁，跟父母頂嘴、冷戰，還有的會離家出走。其實當我們家長知道背後原因後，真的就沒有資格責怪孩子了，因為他們真的很無奈，這是成長必須付出的“代價”。

初中這個階段，孩子的學習态度和成績，言行舉止都有很大的變化，這是他們身心發展變化的具體表現。

孩子進入青春期，首先就是身體發育開始加快。受神經内分泌的影響，孩子身高迅速增長，男孩和女孩也會出現第二性征的發育。身體的迅速發育，也伴随着孩子心理上的巨大變化。

為什麼孩子在小的時候非常乖巧懂事，到了青春期就開始叛逆了呢？因為孩子年齡小，不管是體力還是思想，都對父母有很強的依賴性。但青春期，孩子長得跟成人差不多了，當孩子感覺到自己正在一點點變得強大，他會逐漸把自己脫離對父母的依賴。對父母的權威不斷嘗試挑戰，認為父母的做法是錯誤的，自己才是對的。

此時他們心理是極不穩定的，有時候會覺得自己能做到，高亢地一往無前；但有時候他們遇到挫折又會很灰心，覺得自己什麼都做不到，感覺自己沒用。總而言之，他們就是在一件件事情中不斷地磨煉自己的心性，也在不斷地試錯中成長，這就是初中生必須面對的一道坎。

當你的孩子在青春期開始出現不好好學習，不願意和父母溝通，甚至會有一些比較極端的行為，父母不要焦慮，更不要責怪和打罵孩子，孩子在成長，父母也要有改變才行。

◎具體如何對待青春期的孩子呢？

第一：父母正确認識孩子進入青春期，接納和理解孩子的變化。

孩子長大了，是我們盼望多年的事情，但是，也有一部分家長做不到從心理上接受這件事。孩子不會永遠聽你的話，父母應該清楚地認識到這一點。當孩子逐漸長大，他們的獨立意識會越來越強，直到完全脫離父母的掌控。

孩子小的時候，我們教育孩子，孩子逐漸長大就隻能引導孩子。當他們能夠對我們的做法提出質疑和意見，我們應該高興的是。孩子一直在成長，而不是苦惱，孩子為什麼這麼不聽話了。

孩子逐漸長大，我們和孩子之間的關系就要發生改變，從原來是大人領導小孩的關系，逐漸過渡成為朋友之間互相商量、互相尊重、互相理解的平等的關系。對待孩子既要像家人，也要像朋友一樣。

第二：青春期孩子壓力大，父母要适當幫助孩子“解壓”。

孩子的情緒暴躁易怒是青春期的一個典型特征，孩子還沒有等你說話，他就已經煩了。其實，我們也是應該理解孩子心情的，青春期這一段時間，孩子們的學習任務是非常繁重的，特别是在教育内卷如此嚴重的今天。

孩子學習成績退步，也是他自己壓力特别大的時候。就像是我們，這個月的業績不好，被扣工資，你還願意聽見家人在一邊批評你不夠努力嗎？孩子需要的是支持和鼓勵。我們要引導孩子釋放思想上的壓力，孩子的叛逆心理就會減輕不少。

孩子的事情就盡量讓他自己解決，遇到困難和挫折的時候，父母少一點唠叨，多一點幫助，鼓勵、安慰、表揚，多一點正面積極的引導。

孩子在青春期輕裝上陣，才能越挫越勇，順利地渡過這個艱難的時刻。

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