用一顆真心，傳作文真經。

大家好！三年級孩子正處于活潑可愛的年齡段，适度地開展課堂遊戲，有助于孩子們的寫作興趣的持續激發，更有助于習作素材的催生。一場遊戲玩下來，作文素材就出來。

培根曾說：“把快樂告訴别人，你就能得到雙倍的快樂。”莎士比亞曾說：“如果快樂不能與人分享，這就不算是真正的快樂了。”快樂如果能夠分享,快樂會加倍,痛苦如果能夠分擔,痛苦會減少。這也是分享快樂的一次課。

【下水文】

杜書朗的快樂時光

星期天，杜書朗在“超級英語班”整整補了半天課。中飯過後，杜書朗朝着媽媽問：

“媽媽，完成家庭作業，可以到樓下玩一會兒嗎？”

“喲，今天可不能，老媽剛幫你買了一本《經典奧數100題》，你得認真地完成一到五題。傍晚，我請了嚴老師來家裡替你講課。”媽媽認真地說着。

“媽，就玩一下吧！”

“不行！”

“媽媽，玩一小下而已。”

“免談！”

于是，我把杜書朗從書堆裡“解救”出來……帶着他到學校去玩了！

我把杜書朗帶到教室裡來的時候，正趕上趣味活動課。隻見老師笑眯眯地拿了三個漂流瓶和一些不同顔色的小紙片，同學們都好奇地睜大了眼睛，有的同學小聲嘀咕着：“幹什麼呀？”

噢，原來是要做一個小遊戲。聽說要做遊戲，大家都樂得笑哈哈。杜書朗也開心地笑了。規則是這樣的：拿五張紙片，在每張紙片上分别寫“環境”“誰”“地點”“幹什麼”和“心情”。然後把不同顔色的紙片放入與其顔色相同的漂流瓶中。

大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊還偷偷地笑着。

老師請了三位同學分别從同學手裡抽出一張紙條。第一位同學一下子把手伸進一個瓶子裡翻了一陣，然後慢慢地抽出一張紙，站在一旁看了一下，然後又望着第二位同學。隻見第二位同學迫不及待地從另一個瓶子裡小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。杜書朗連蹦帶跳地到了講台前，把手伸進瓶子裡，一會兒碰碰這個，一會兒摸摸那個，最後終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。

接着三位同學按順序一讀，頓時，全班同學哄堂大笑，句子竟然是“大雪紛飛，黃小明在埃菲爾鐵塔上做早操”。同學、老師都哈哈大笑，興緻更高了，大家一擁而上，争先恐後地去拿小紙片，三三兩兩地湊在一起，教室裡立刻歡騰一片。小快俠和同學組成的是“冰天雪地，杜書朗在雞蛋殼裡遊泳。”啊，杜書朗笑得眼淚都流出來了。

漂流瓶遊戲真好玩，漂流瓶“漂”出了笑聲，笑聲又在班級中傳開了。

解碼寫作技法：

沒玩之前心高興（“玩”的起因可略寫）；

玩的時候最高興（“玩”的過程應詳寫）；

玩了之後還高興（“玩”的回味要略寫）；

要把“高興”玩到底！

【精選文】

1.紙終于包住了火

作者：雨瞳

俗話說：紙終究包不住火。在一節有趣的科學課上，紙終于包住了火。

上課鈴響了，老師說：“今天的科學課，我們做個實驗，讓紙包住火。”同學們聽了丈二和尚摸不着頭腦。我們以為老師會拿什麼魔術道具，結果都是一些常見的實驗器材：酒精燈、石棉網、清水、一張A4紙、火柴。老師請我們小組上台協助他做實驗。

隻見老師先用A4紙折了一隻紙船，然後倒入一些清水，迅速把石棉網墊在紙船下面，再把石棉網放在三腳架上，點燃酒精燈。

同學們全都凝神靜氣，目不轉睛地盯着紙船裡的水。

一分鐘，兩分鐘……紙船裡的水沸騰了。紙船的船底隻少了一個小孔，但沒有燒着。同學們異口同聲地喊道：“紙終于包住了火！”老師接着說：“這就是科學的力量，因為水保護了紙啊！”

這次科學實驗不但讓我們學會了新的知識，更是增添了無限樂趣。那次玩得真高興！

2.那次玩得真高興

作者：懿川

昨天，丁老師和我們玩了一個遊戲——貼鼻子，我們玩得真高興！

丁老師先将一隻紙做的小熊的頭像貼在黑闆上，然後宣布遊戲規則：上台來貼鼻子的同學必須蒙眼，轉六圈後，将小熊的鼻子準确地貼在小熊的頭像上，貼準的同學獲勝。大家聽了遊戲規則後，争先恐後地舉手。第一個“幸運兒”是奕涵。隻見他戴上眼罩，轉了六圈後，搖搖晃晃地上前為小熊貼鼻子。他估計了一個合适的位置，剛想貼上去，可是就在這時倒計時到了，于是一心急，鼻子就貼在了小熊的鼻子上，成了小熊的一撇胡子。大家頓時開懷大笑，奕涵也害羞地走下講台。 陳思航和我們分享了一個技巧，接下來上台貼鼻子的同學一個比一個貼得準。輪到陳肅了，隻見他轉圈後直線走到黑闆前，用手摸來摸去，就在這時，同學們在喊倒計時“5！4！3！”還沒有等同學們的“2！”喊出來的時候，他立馬貼了上去，啊，太準了！剛好貼在小熊的鼻子上，大家歡呼起來。“我們班的貼鼻子大工是陳肅！”老師宣布道。陳肅摘下眼罩，開心地笑了。貼上鼻子的小熊也笑眯眯的，好像在說：“小朋友真棒！謝謝你讓我重新有了鼻子。” 貼鼻子遊戲真好玩，那次玩得真高興！

3.那次玩得真高興

作者：奕涵

去年暑假，我和兩個好朋友一起在深山裡攀岩。直到今天，一想起來還是很激動哩！ 一開始，我聽到要攀岩，心裡還是非常緊張的，汗毛都豎了起來，身上起了雞皮疙瘩，有許多可怕的想法從我腦海裡蹦出來，但最終好奇心還是戰勝的我的恐懼，我興奮得一晚上都睡不着。 好不容易向攀岩的地方前進，可是在半路上，天公不作美，下起了雷陣雨。“轟隆隆”的雷聲中雨“嘩啦啦”地下着。我們隻好冒雨前行。

來到岩壁下，我的朋友先來攀岩，可是卻敗下陣來。我戰戰兢兢地爬了上去，結果我一上岩壁，就像猴子爬樹一般靈敏。我馬不停蹄地往上爬，成功地越過了一個個障礙物。

快到山頂了，我的體力消耗太大了，開始手腳酸痛，就在這時，我想起了媽媽跟我說的話：放棄就是一秒鐘的事情，堅持到底就是勝利！聽着同學們在岩壁下喊“加油！加油！”，望着不遠處的山頂，我咬牙堅持，一步一步艱難地攀爬，終于爬上山頂了。

我挑戰成功啦！那次攀岩玩得可真高興！

4.那次玩得真高興

作者：子桐

“哈哈哈”一陣陣爽朗的笑聲從三年級1班的教室裡傳了出來，這是怎麼回事呢?原來，是我們在玩貼鼻子遊戲。 丁老師先把一隻紙做的小熊頭像貼到黑闆上，它的臉胖乎乎的，眼睛烏溜溜的，特别可愛，可惜就是少了鼻子，它那雙渴望的眼神像在告訴我：”小朋友們快幫我把鼻子貼上去吧！”

丁老師宣布了遊戲規則後，大家就争先恐後地舉起手來。第一個“幸運兒”是奕涵，隻見他戴上眼罩，搖搖晃晃地向前走去，在黑闆上東摸摸，西摸摸。有一次，馬上就要貼上了，可是他拿不準。五秒倒計時開始了，奕涵匆忙地一貼，教室裡哄堂大笑起來，原來，奕涵慌亂中結果把鼻子貼在了小熊鼻子上面的位置，奕涵也不好意思地笑了。 那次貼鼻子遊戲真好玩，我們玩得真高興！

5.歡快的“連詞成句”遊戲

作者：逸揚

今晚的作文課上，阿寶老師給大家玩了一個“連詞成句”遊戲。大家玩得真高興！

阿寶老師準備了一個瓶子和一些紙條，把同學們分成三組，并且編号每個人的号碼，然後把紙條分給每個同學：每組一号同學寫“誰”，二号同學寫“環境”和“地點”，三号同學寫“幹什麼”，四号同學寫“心情怎麼樣”。大家接到任務後，有的抓耳撓腮在想寫什麼詞語好；有的寫好了，臉上露出調皮的笑容……

開始“連詞成句”，老師将每組派一名代表，分别抽取出一張紙條，再按照“誰”“環境”“地點”“幹什麼”和“心情怎麼樣”的順序連起來讀出一個句子來。

第一組同學上台，小心翼翼地在紙盒裡抽出了一張紙條，連成的句子居然是：“方小林在陽光明媚的公園裡跳廣場舞，心情很爽。”大家哈哈大笑，我更是笑得差點要在地上打滾。

我是第三組，我們連成的句子是：“國王在臭氣熏天的廁所裡刷抖音，心情很愉快！”

“哈哈哈……”又是一串笑聲。這時到了課間休息的時間了，别的教室的同學都跑到我們教室門口，笑聲傳遍了校園的每一個角落。歡樂的氣氛感染了在場的每個人。

今天玩得真高興！讓我終生難忘。

6.阿寶老師的歡樂課堂

作者：景睿

今天，阿寶老師繼續帶領我們上歡樂課堂。我們先玩了一個叫“連詞成句”遊戲。

阿寶老師準備了一個瓶子和一些紙條，把同學們分成三組，并且編号每個人的号碼，然後把紙條分給每個同學：每組一号同學寫“誰”，二号同學寫“環境”和“地點”，三号同學寫“幹什麼”，四号同學寫“心情怎麼樣”。

教室裡馬上沸騰了。醜八怪、懶羊羊、聰明絕頂的光頭老師等千奇百怪的名字，地點呢？太陽上、月球上、宇宙深處……隻有你想不到，沒有同學寫不出來的。

到了上台連詞成句的時候了。這也是最開心的時刻。老師請了三位同學分别從同學手裡抽出一張紙條。第一位同學一下子把手伸進一個瓶子裡翻了一陣，然後慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然後又望着第二位同學。隻見第二位同學迫不及待地從另一個瓶子裡小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。接着三位同學按順序一讀，頓時，全班同學哄堂大笑，句子竟然是“聰明絕頂的光頭老師在宇宙深處做俯卧撐，他很開心！”“大明星在雞蛋殼裡打滾，他特别開心”……

哈哈哈！這就是阿寶老師的歡樂課堂。全班同學都笑得直不起腰了。這次玩得真高興！

7.那次玩得真高興

作者：騁蔓

莎士比亞曾說：“如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。”

記得在去年暑假裡的一天，哥哥和我一起去三亞的水上樂園玩。我們玩得真開心。我們一起跳進那涼爽的水裡，我遊過來,遊過去。我不知怎麼,莫名其妙地被嗆了一口水，我本以為是自己不小心造成的。我一起身，沒想到是調皮搗蛋的哥哥拿着水槍朝我鼻子噴射。我氣憤不已，于是我拿起水槍，在外面灌了熱水，然後朝哥哥的屁股一噴，哥哥捂着屁股嗷嗷叫，我的反擊惡作劇成功了！我在泳池裡捧腹大笑。就在這時，哥哥拿着水壺要追我，我靈機一動，從滑梯上滑走了。我成功逃脫，開心得一蹦三尺高。

就這樣，這件事情像種子一樣，種在了我的心裡。

8.快樂的生日

作者：陳諾

培根曾說：“把快樂告訴别人，你就能得到雙倍的快樂。”

今天是我的生日，在上阿寶老師的作文課時，給我們玩了一個“連詞成句”的遊戲，還說要把這個遊戲作為特殊的生日禮物送給我。我内心充滿期待。

阿寶老師準備了一個紙盒子和一些白色紙條。我的腦子裡布滿了問号，阿寶老師将要帶我們玩的“連詞成句”的遊戲該怎麼玩呢？我心裡既興奮又期待。 阿寶老師把我們分成三組，每組的同學再編号，分别要寫誰，在哪裡，幹什麼，心情怎麼樣?到了“連詞成句”環節了。第一組同學連的句子是：“光頭強在臭烘烘的廁所裡摘野果，非常開心！”大家哈哈大笑。我在第二組，我們連成的句子是：“阿寶老師在火熱的火山口跳芭蕾舞，非常興奮！”阿寶老師接着說：“那可不就把我給熔化了嗎？”“哈哈哈……”教室裡再次響起一串笑聲。第三組連成的句子是：“王子在美麗的公園裡跳廣場舞，非常開心！”

這份生日“禮物”真夠特别的，這也是我過過的最好的生日。

9.“連詞成句”遊戲 作者：伊諾

莎士比亞曾說：“如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。”今天晚上真高興，因為我們玩了一個小遊戲——“連詞成句”。

同學們分好組後，各組的第一個人寫了誰，第二人寫了什麼樣的地方，第三個人寫的是在幹什麼，最後一個人寫的是心情怎麼樣。我們這一組連出來的句子很特别：“王子坐在馬桶上挖鼻孔，很開心！”第二組的句子讓我們意想不到：“阿寶老師在公共廁所的門口跳芭蕾舞，真興奮啊！”大家哄堂大笑，阿寶老師也笑了。

我是第三組，我們編出了一個讓人驚歎的句子：“阿寶老師在威海的船上跳舞，非常開心！”第四組的句子更讓大家哈哈大笑，隻見他們一臉的壞笑：“阿寶老師在垃圾場裡喂小豬，很開心！”刹那間，班裡的同學們捧腹大笑。 今天真是最開心、最興奮的一天，也是阿寶老師“心碎”的一天。就這樣，我們在無數的歡聲笑語中結束了這節課。

10.“連詞成句”遊戲 作者：芷彤

培根曾說：“把快樂告訴别人，你就能得到雙倍的快樂。”

今天，阿寶老師給我們玩了一個“連詞成句”的遊戲。老師先準備了一些紙條，分好組後，阿寶老師給每個人發了一個小紙條。1号同學寫的是誰，2号同學寫什麼樣的地方，3号同學寫在幹什麼，4号同學寫心情怎麼樣。我們都很興奮。 我們這一組連成的句子是：“光頭強在廁所裡摘野果，很難過！”全班同學聽了後捧腹大笑。遊戲還在進行中，連成的句子也非常有趣：“阿寶老師在火箭上吃雞腿，很高興！”“阿寶老師在小區裡跳廣場舞，真尴尬！”

今天玩得真高興！我終生難忘。

11.那次玩得真高興

作者：定軒

培根曾說：“把快樂告訴别人，你就能得到雙倍的快樂。” 今天晚上，阿寶老師又開始給我們上有趣的作文課了。這節課，阿寶老師要和我們一起玩一個叫“連詞成句”的遊戲。

老師先把我們分成幾個組，每組的成員分别寫“誰”“在哪裡”“幹什麼”“心情怎麼樣”，然後“連詞成句”。

開始“連詞成句”了，第一組同學一臉壞笑地走上講台，連成的句子是：“王子坐在馬桶上挖鼻孔，很興奮。”第二組同學連成的句子是：“阿寶老師在廣場上耍酷，很開心。”全班都哄堂大笑，都沉浸在歡樂中。我們這組連成的句子是：“阿寶老師在火山口裡遊泳，很高興！”阿寶老師笑着說：“這溫泉浴溫度夠高的啊！”第三組同學連成的句子是：“豬八戒在豬圈裡和小豬親吻。”

“哈哈哈……”同學們又開始哄堂大笑了，笑聲一直在教室裡回蕩着。

12.歡樂一節課

作者：瑜蔚 今天的課堂上，阿寶老師和我們說上課要玩一個遊戲。我們都很興奮。這個遊戲是怎麼玩的呢？我好想知道呀。可阿寶老師卻賣起了關子，這讓我們更加期待了。 在上課的時候，阿寶老師說這個遊戲的名字叫“連詞成句”。老師先把我們班成了三個組。每組的成員分别寫“誰”“在哪裡”“幹什麼”“心情怎麼樣”，然後“連詞成句”。

一番熱烈的讨論後，大家的句子都出來了。第一組連成的句子是“體育老師在操揚上劃船，真高興。”第二組連成的句子是“光頭強在廁所裡摘野果，好傷心。”第三組連成的句子是：“漢堡包在月球上唱歌，很高興。”我覺得大家說得真好笑呀！ 這真是歡樂一節課呀！

13.今天玩得真高興

作者：妙涵 今天晚上，我照常到長本來上課，拿到教材後，我以為寫得和教材上的一樣，就跑去問阿寶老師。阿寶老師卻神秘地一笑，說：“今天寫的其實和教材上的不一樣哦，我們會玩一個遊戲的哦。”聽了老師的話，我非常期待。

作文課開始上，原來我們要玩一個“連詞成句”的遊戲。阿寶老師先準備了一個小紙箱，箱子裡有一些小紙條，然後把同學們分成三個小組，每組的成員分别寫“誰”“在哪裡”“幹什麼”“心情怎麼樣”，然後“連詞成句”。

我們很快就寫好了。開始上台說句子了。第一組連成的句子是“光頭強在廁所裡摘野果，好傷心。”第二組連成的句子是“外星人在廁所裡跳霹靂舞，好開心。”第三組連成的句子是：“體育老師在操場上劃船，很高興。”每讀一句話，教室裡就響起一串笑聲。

今天玩得真高興！

14.甯波羅蒙環球樂園的一天

作者：雪妮 暑假裡的一天，爸爸媽媽常着我來到甯波羅蒙環球樂園，在那裡我們玩得真高興。

在去的路上，我已經很高興了，想着早點來到樂園。終于，樂園出現在我們的眼前：高大的水滑梯和水上秋千……我迫不及待地沖了過去！在玩水滑梯時，有一股巨浪向我沖了過菜，我還沒來得及躲開，已經被水“淹沒”了。水浪把我沖下了水滑梯，害得我摔了一個屁股蹲。還沒有等我還喘過氣來，頭上的一桶水已經倒在我的頭上。好一個“傾盆大雨”！夠刺激！在玩水中秋千時，我一不小心松了一下手，就從秋千面掉了下來。落下時，我居然坐在了水中座椅上，座椅有紅紅的把手和椅背，還可以直通一個彎道滑滑梯哩！我從上面滑下來時，水流一直追着我，我特别開心……在炎熱的夏天，來一場水上遊戲，真是涼爽又好玩。

在回家的路上，我還在回味着今天的快樂場景。

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