c語言程序設計内容介紹5000字?題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若幹個桃子，當即吃了一半，還不瘾，又多吃了一個，我來為大家講解一下關于c語言程序設計内容介紹5000字?跟着小編一起來看一看吧!

c語言程序設計内容介紹5000字

題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若幹個桃子，當即吃了一半，還不瘾，又多吃了一個

第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以後每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見隻剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析：采取逆向思維的方法，從後往前推斷。

2.程序源代碼：

main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2 1)*2;

x2=x1;

day--;

}

printf("the total is %d\n",x1);

}

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【程序22】

題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定

比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出

三隊賽手的名單。

1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分别去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，

則表明此數不是素數，反之是素數。

2.程序源代碼：

main()

{

char i,j,k;

for(i='x';i<='z';i )

for(j='x';j<='z';j )

{

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k )

{ if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);

}

}

}

}

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【程序23】

題目：打印出如下圖案（菱形）

*

***

******

********

******

***

*

1.程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規律，後三行一個規律，利用雙重

for循環，第一層控制行，第二層控制列。

2.程序源代碼：

main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i )

{

for(j=0;j<=2-i;j )

printf(" ");

for(k=0;k<=2*i;k )

printf("*");

printf("\n");

}

for(i=0;i<=2;i )

{

for(j=0;j<=i;j )

printf(" ");

for(k=0;k<=4-2*i;k )

printf("*");

printf("\n");

}

}

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【程序24】

題目：有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數列的前20項之和。

1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規律。

2.程序源代碼：

main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n )

{

s=s a/b;

t=a;a=a b;b=t;

}

printf("sum is %9.6f\n",s);

}

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【程序25】

題目：求1 2! 3! ... 20!的和

1.程序分析：此程序隻是把累加變成了累乘。

2.程序源代碼：

main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n<=20;n )

{

t*=n;

s =t;

}

printf("1 2! 3!... 20!=%e\n",s);

}

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【程序26】

題目：利用遞歸方法求5!。

1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!

2.程序源代碼：

#include "stdio.h"

main()

{

int i;

int fact();

for(i=0;i<5;i )

printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));

}

int fact(j)

int j;

{

int sum;

if(j==0)

sum=1;

else

sum=j*fact(j-1);

return sum;

}

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【程序27】

題目：利用遞歸函數調用方式，将所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。

1.程序分析：

2.程序源代碼：

#include "stdio.h"

main()

{

int i=5;

void palin(int n);

printf("\40:");

palin(i);

printf("\n");

}

void palin(n)

int n;

{

char next;

if(n<=1)

{

next=getchar();

printf("\n\0:");

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

}

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【程序28】

題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數，他說比第

3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最後

問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？

1.程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數，需知道

第四人的歲數，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。

2.程序源代碼：

age(n)

int n;

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1) 2;

return(c);

}

main()

{ printf("%d",age(5));

}

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【程序29】

題目：給一個不多于5位的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序打印出各位數字。

1. 程序分析：學會分解出每一位數，如下解釋：(這裡是一種簡單的算法，師專數002班趙鑫提供)

2.程序源代碼：

main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

scanf("%ld",&x);

a=x/{{10000:0}};

b=x000/1000;

c=x00/100;

d=x0/10;

e=x;

if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);

else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);

else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);

else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);

else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);

}

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【程序30】

題目：一個5位數，判斷它是不是回文數。即{{12321:0}}是回文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。

1.程序分析：同29例

2.程序源代碼：

main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/{{10000:0}};

qian=x000/1000;

shi=x0/10;

ge=x;

if (ge==wan&&shi==qian)

printf("this number is a huiwen\n");

else

printf("this number is not a huiwen\n");

}

經典C語言程序設計100例31-40

【程序31】

題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續

判斷第二個字母。

1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。

2.程序源代碼：

#include

void main()

{

char letter;

printf("please input the first letter of someday\n");

while ((letter=getch())!='Y')

{ switch (letter)

{case 'S':printf("please input second letter\n");

if((letter=getch())=='a')

printf("saturday\n");

else if ((letter=getch())=='u')

printf("sunday\n");

else printf("data error\n");

break;

case 'F':printf("friday\n");break;

case 'M':printf("monday\n");break;

case 'T':printf("please input second letter\n");

if((letter=getch())=='u')

printf("tuesday\n");

else if ((letter=getch())=='h')

printf("thursday\n");

else printf("data error\n");

break;

case 'W':printf("wednesday\n");break;

default: printf("data error\n");

}

}

}

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【程序32】

題目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!

1.程序分析：

2.程序源代碼：

#include

void main(void)

{

int color;

for (color = 0; color < 8; color )

{

textbackground(color);

cprintf("This is color %d\r\n", color);

cprintf("Press any key to continue\r\n");

getch();

}

}

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【程序33】

題目：學習gotoxy()與clrscr()函數

1.程序分析：

2.程序源代碼：

#include

void main(void)

{

clrscr();

textbackground(2);

gotoxy(1, 5);

cprintf("Output at row 5 column 1\n");

textbackground(3);

gotoxy(20, 10);

cprintf("Output at row 10 column 20\n");

}

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【程序34】

題目：練習函數調用

1. 程序分析：

2.程序源代碼：

#include

void hello_world(void)

{

printf("Hello, world!\n");

}

void three_hellos(void)

{

int counter;

for (counter = 1; counter <= 3; counter )

hello_world();

}

void main(void)

{

three_hellos();

}

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【程序35】

題目：文本顔色設置

1.程序分析：

2.程序源代碼：

#include

void main(void)

{

int color;

for (color = 1; color < 16; color )

{

textcolor(color);

cprintf("This is color %d\r\n", color);

}

textcolor(128 15);

cprintf("This is blinking\r\n");

}

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【程序36】

題目：求100之内的素數

1.程序分析：

2.程序源代碼：

#include

#include "math.h"

#define N 101

main()

{

int i,j,line,a[N];

for(i=2;i

for(i=2;i

for(j=i 1;j

{

if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

if(a[j]%a[i]==0)

a[j]=0;}

printf("\n");

for(i=2,line=0;i

{

if(a[i]!=0)

{printf("]",a[i]);

line ;}

if(line==10)

{printf("\n");

line=0;}

}

}

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【程序37】

題目：對10個數進行排序

1.程序分析：可以利用選擇法，即從後9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交換，

下次類推，即用第二個元素與後8個進行比較，并進行交換。

2.程序源代碼：

#define N 10

main()

{int i,j,min,tem,a[N];

printf("please input ten num:\n");

for(i=0;i

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a[i]);}

printf("\n");

for(i=0;i

printf("]",a[i]);

printf("\n");

for(i=0;i

{min=i;

for(j=i 1;j

if(a[min]>a[j]) min=j;

tem=a[i];

a[i]=a[min];

a[min]=tem;

}

printf("After sorted \n");

for(i=0;i

printf("]",a[i]);

}

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【程序38】

題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和

1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再将a[i][i]累加後輸出。

2.程序源代碼：

main()

{

float a[3][3],sum=0;

int i,j;

printf("please input rectangle element:\n");

for(i=0;i<3;i )

for(j=0;j<3;j )

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i )

sum=sum a[i][i];

printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);

}

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【程序39】

題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律将它插入數組中。

1. 程序分析：首先判斷此數是否大于最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後

此元素之後的數，依次後移一個位置。

2.程序源代碼：

main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

printf("original array is:\n");

for(i=0;i<10;i )

printf("]",a[i]);

printf("\n");

printf("insert a new number:");

scanf("%d",&number);

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{for(i=0;i<10;i )

{ if(a[i]>number)

{temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i 1;j<11;j )

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i )

printf("m",a[i]);

}

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【程序40】

題目：将一個數組逆序輸出。

1.程序分析：用第一個與最後一個交換。

2.程序源代碼：

#define N 5

main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf("\n original array:\n");

for(i=0;i

printf("M",a[i]);

for(i=0;i

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

printf("\n sorted array:\n");

for(i=0;i

printf("M",a[i]);

}

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