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考點内容及題型特點】

斷句就是給出沒有句讀的句子，讓考生判斷句子的句讀。主要考查方法有兩種：一種是直接用“|”線在句子中标出句讀；另一種是以選擇題的形式出現，選出句讀标志正确或錯誤的一項。

【答題指導】斷句是一種經典題型，規律性較強，可以尋找規律，巧妙斷句。

1．對話、引文的标志後斷開如：①此中人語雲|不足為外人道也。(《桃花源記》)②黔婁之妻有言|不戚戚于貧賤|不汲汲于富貴。(《五柳先生傳》)

2．句首語氣詞之前斷開，句末語氣詞之後往往斷開句首語氣詞主要有嗚呼、噫、嗟夫(乎)、夫、若夫、蓋等。句末語氣詞主要有也、乎、哉、矣、耳、焉、邪、耶、與、欤等。如：①嗚呼|其真無馬邪|其真不知馬也。(《馬說》)②蓮|花之君子者也|噫|菊之愛|陶後鮮有聞。(《愛蓮說》)③孤豈欲卿治經為博士邪|但當涉獵|見往事耳。(《孫權勸學》)

3．時間詞之前往往斷開時間詞主要有少頃、少時、未幾、俄頃、俄而、已而、既而、忽、忽然等。如：①衆賓團坐|少頃|但聞屏障中撫尺一下。(《口技》)②其夫呓語|既而兒醒。(《口技》)③孫公子禹年與同人飲樓上|忽見山頭有孤塔聳起。(《山市》)

4．關聯詞之前往往斷開關聯詞主要有故、由是、是故、是以、苟則、然則、然、然而等。如：①先帝知臣謹慎|故臨崩寄臣以大事。(《出師表》)②欲信大義于天下|而智術淺短|遂用猖蹶。(《隆中對》)

5．相同詞語緊相連，一般中間要斷開如：①徐庶見先主|先主器之。(《隆中對》)②歸來見天子|天子坐明堂。(《木蘭詩》)

6．對偶句之間、排比句之間斷開如：①後值傾覆|受任于敗軍之際|奉命于危難之間。(《出師表》)②故人不獨親其親|不獨子其子|使老有所終|壯有所用|幼有所長。(《大道之行也》)

7．找名詞(代詞)，辨主賓，主語前、賓語後斷開如：①先達德隆望尊|門人弟子填其室|未嘗稍降辭色。[《送東陽馬生序(節選)》]②項燕為楚将|數有功|愛士卒|楚人憐之。(《陳涉世家》)

中考課外文言文斷句技巧

【考點内容及題型特點】

斷句就是給出沒有句讀的句子，讓考生判斷句子的句讀。主要考查方法有兩種：一種是直接用“|”線在句子中标出句讀；另一種是以選擇題的形式出現，選出句讀标志正确或錯誤的一項。

【答題指導】斷句是一種經典題型，規律性較強，可以尋找規律，巧妙斷句。

1．對話、引文的标志後斷開如：①此中人語雲|不足為外人道也。(《桃花源記》)②黔婁之妻有言|不戚戚于貧賤|不汲汲于富貴。(《五柳先生傳》)

2．句首語氣詞之前斷開，句末語氣詞之後往往斷開句首語氣詞主要有嗚呼、噫、嗟夫(乎)、夫、若夫、蓋等。句末語氣詞主要有也、乎、哉、矣、耳、焉、邪、耶、與、欤等。如：①嗚呼|其真無馬邪|其真不知馬也。(《馬說》)②蓮|花之君子者也|噫|菊之愛|陶後鮮有聞。(《愛蓮說》)③孤豈欲卿治經為博士邪|但當涉獵|見往事耳。(《孫權勸學》)

3．時間詞之前往往斷開時間詞主要有少頃、少時、未幾、俄頃、俄而、已而、既而、忽、忽然等。如：①衆賓團坐|少頃|但聞屏障中撫尺一下。(《口技》)②其夫呓語|既而兒醒。(《口技》)③孫公子禹年與同人飲樓上|忽見山頭有孤塔聳起。(《山市》)

4．關聯詞之前往往斷開關聯詞主要有故、由是、是故、是以、苟則、然則、然、然而等。如：①先帝知臣謹慎|故臨崩寄臣以大事。(《出師表》)②欲信大義于天下|而智術淺短|遂用猖蹶。(《隆中對》)

5．相同詞語緊相連，一般中間要斷開如：①徐庶見先主|先主器之。(《隆中對》)②歸來見天子|天子坐明堂。(《木蘭詩》)

6．對偶句之間、排比句之間斷開如：①後值傾覆|受任于敗軍之際|奉命于危難之間。(《出師表》)②故人不獨親其親|不獨子其子|使老有所終|壯有所用|幼有所長。(《大道之行也》)

7．找名詞(代詞)，辨主賓，主語前、賓語後斷開如：①先達德隆望尊|門人弟子填其室|未嘗稍降辭色。[《送東陽馬生序(節選)》]②項燕為楚将|數有功|愛士卒|楚人憐之。(《陳涉世家》)

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