決定孩子運動功能水平的内部生理條件主要包括肌内協調性、肌肉和肌群之間的協調性、肌張力異常水平和關節活動度等。對于很多孩子來說,如何恢複上肢功能也是一個亟待解決的重要問題。
本次,我們将會從訓練與訓練時如何輔助/幫助孩子兩個方面,和大家分享孩子上肢功能的康複性訓練建議,大家可根據孩子的實際情況進行參考,希望能對大家有所幫助。
首先是肘部支撐訓練,在進行該項訓練時,孩子的正确訓練姿勢應是肩肘連線垂直于地面,肘關節呈90度,頭部上擡,讓孩子利用自己的雙肘支撐上半身的體重。如果孩子肩部穩定性差的話,我們應從孩子兩肩部給予幫助,使孩子肩肘處于正确位置上,完成并逐漸掌握這個姿勢。
後續再訓練時,我們可以從孩子的一側肩部向另一側推壓,促進孩子肘立位姿勢下重心的轉移。同時,也可以帶孩子練習均勻地低頭、擡頭、向兩側側屈以及向左右旋轉動作的訓練。如果孩子頭部控制有困難的話,我們可以輕輕在孩子後頸或兩肩胛骨之間給予适當的刺激。
而對于情況比較嚴重的孩子,訓練過程中,在孩子開始肘立位時,我們可以在孩子的胸下放入一個枕頭或圓筒狀支持物,幫助孩子支撐體重。
其次,如果孩子的上肢支撐能力比較強,那麼可以帶孩子進行雙手支撐訓練。而該訓練的正确姿勢則是肘關節伸直,利用手掌支撐體重,兩手間的距離與兩肩同寬,手指向前方伸展。如果孩子雙上肢支撐能力差,我們可以用雙手扶助孩子雙肘關節,保持孩子雙上肢支撐性姿勢,防止出現肘關節突然性彎曲,使雙上肢保持支撐性姿勢。
也可以像肘部支撐訓練那樣,在孩子胸部的下方放枕頭或圓筒狀墊物,使孩子的胸部及上腹部離開床面,利用下腹部以下部位支持身體體重。不過在訓練孩子上肢的支撐能力與重心的轉移的同時,我們也需要注重孩子頭部控制的訓練。
以上就是本次關于孩子上肢功能的康複性訓練建議的分享,家長們在參考時一定要結合孩子自身的實際能力情況,必要時可以咨詢專家或專業老師的意見,在專業人士的指導下進行訓練,切勿盲目帶孩子進行練習。
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