同學們晚上好!今天是五一勞動節。勤勞的同學們快和菲菲老師一起,三招搞定愛運動的“地“吧!
【概念學一學】
今天的課程開始前,我們先來一起了解一下“動詞”的概念。
動詞:表示動作、活動或心理趨向等。
“的”用法:我們可以根據後面連接的詞,判斷如何使用“的”“地”“得”。如果後面是名詞,常用“的”;如果後面是動詞,常用“地”。
【範例讀一讀】
開心地笑 努力地學習 清楚地記得 認真地檢查 快速地成長 高興地蹦起來
自言自語地說 無憂無慮地玩耍 自由自在地飛翔 飛速地旋轉 安心地入睡
【動手練一練】
1、請用“的”和“地”填空。
(1)他高興( )說:“好吧,我們一起去。”
(2)一位戴眼鏡( )中年男子,默默( )眺望着遠處( )風景,一位眉清
目秀( )女人,安靜( )站在他( )身旁。
2、請在( )中填入“的”“地”或合适的名詞。
我( )的時候,媽媽( )了一條漂亮( )連衣裙給我,我露出了喜悅( )笑容,興奮( )對媽媽說:“媽媽,以後我一定努力學習,報答您!”媽媽欣
慰( )對我說:“菲菲變得越來越懂事了。”
3、寫出3個平時積累的帶有“地”詞語或句子吧!
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