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乘加除減兩步計算解決問題

圖文 更新时间:2025-01-26 02:27:18

乘加除減兩步計算解決問題?小熊購物(理解和掌握乘加,乘減兩步計算順序),今天小編就來聊一聊關于乘加除減兩步計算解決問題?接下來我們就一起去研究一下吧!

乘加除減兩步計算解決問題(理解和掌握乘加乘減兩步運算法則)1

乘加除減兩步計算解決問題

小熊購物(理解和掌握乘加,乘減兩步計算順序)

知識技能:理解和掌握乘加乘減兩步計算的運算順序

過程與方法:培養學生提出問題,解決問題的能力

情感态度與價值觀:讓學生養成書寫規範,計算認真的良好習慣

重點難點

重點:探索先乘法後加減的運算順序,并能正确計算有關的兩步計算題

難點:理解先算乘法,後算加減法的算理

教學設計

一.創設情境,激趣導入

小熊胖胖和壯壯一起去超市購物,超市東西可真多,讓我們跟着他們一起去購物吧!

二.探索交流,構建新知

(一)從中你能獲取哪些數學信息?想一想你要買什麼?小熊也買了自己喜歡的東西,但不知道要付多少錢,同學們願意幫助他麼?

小熊買了一個蛋糕和4個面包,應付多少錢?

1.先獨立思考

2.小組交流,并把自己方法展示給同學們看

3.全班彙報不同方法

預設:同學們可能會出現畫圖,畫表格,列算式方法

4讨論列算式解決方法

3✖️4=12,12➕6=18

3✖️4➕6=18

(1)請同學說說算式裡面的數字代表什麼含義

(2)觀察這幾種算法有什麼相同之處

為什麼先算乘法,再算加法?結合情境

(3)觀察這幾種算法有什麼不同之處

(4)第一種方法是兩個算式,我們把他叫做分布運算,把這兩個算式結合起來就出現了後面的算式,我們把他叫做混合運算,今天就來學習混合運算

(二)我們根據剛剛的問題,你覺得在有乘法也有減法算式中,先算什麼?再算什麼?

學生先讨論,老師總結

有乘法又有加法或者減法的混合運算中,無論乘法在前還是在後,都要先算乘法,再算加法和減法

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