關于愛因斯坦的童年，一個在中文世界廣為流傳的是愛因斯坦和三個小闆凳的故事，這個故事告訴我們的哲理是：再笨的孩子隻要努力勤奮，都可以成為人才。

但是，無論是名人傳記裡或者愛因斯坦本人的回憶錄和相關報道中，從來沒有第一手資料能證明這個小闆凳故事的真實性。

多半，這個“愛因斯坦和小闆凳”的故事和“愛迪生救媽媽”的故事相似，都是後世藝術家創作的心靈雞湯。

因為，除了極少數像六祖慧能這樣頓悟的人之外，大部分人将來是啥樣，小時候就可以看出端倪，俗話就說：三歲看老。所謂的小時候笨蛋長大天才的少之又少，反而是少年得意中年平庸的傷仲永式故事是生活中的常态。

20世紀最偉大的物理學家愛因斯坦從很小的時候就表現出了非凡的天才。

10歲時，愛因斯坦就讀于慕尼黑最有名氣的路提波德中學。

當時小愛因斯坦對數學、物理都産生了很大的興趣，但學校老師刻闆無趣得講解，讓他很不滿意。于是，他求爸爸給他買來了好多數學和物理方面的書，開始了自學，他很快就沉浸在知識的海洋裡不能自拔，他在書中結識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歐幾裡得……書籍和知識為他開拓了一片廣闊的思維空間。

視野開闊了，頭腦裡思考的問題自然也就多了，遇到疑難問題在所難免，不過還好，愛因斯坦有一位聰明的叔叔常給他答疑解惑。

愛因斯坦的叔叔雅各布是一位工程師，數學水平很高，當小愛因斯坦來求教時，他總是用最淺顯通俗的語言解答侄子的疑問。

父親是一位心地善良的紳士，家裡每周都有一個晚上要宴請一些在慕尼黑念書的窮大學生，這樣等于是救濟他們。其中有一對來自立陶宛的猶太兄弟麥克斯和伯納德，他們都是學醫科的，常被邀請來愛因斯坦家做客，兄弟倆很快就跟小主人愛因斯坦成了好朋友。

麥克斯可以說是愛因斯坦的“啟蒙老師”，他經常借一些簡單的科普讀物給愛因斯坦看，看完後就和他讨論，并且再繼續提供新的讀物。在愛因斯坦十二歲時，麥克斯給了他一本歐幾裡得的幾何著作，這本書一下子激發了愛因斯坦對幾何學的濃厚興趣。麥克斯每星期來都會輔導愛因斯坦做一些較難的問題，過不多久又引導他自學高等數學，十三歲時愛因斯坦已開始自學微積分了。

當他的同班同學正在為那些平面幾何的簡單證明題和循環分數而皺眉頭時，愛因斯坦靠自學已經進入到無窮級數這些美麗神奇的“無窮世界”去了。

很快，小愛因斯坦的數學程度已經超過了這位比他大十一歲的醫科大學生麥克斯，為了以後有共同讨論的話題，麥克斯開始借哲學書給愛因斯坦看，愛因斯坦十三歲時就能看懂康德的《純理性批判》，這可是一本讓許多成人都連連搖頭的難度的書。

麥克斯認為他已經發現了一個神童，他對愛因斯坦的爸爸說：“先生，一個偉大的科學家将從愛因斯坦身上成長起來。”

愛因斯坦的數學老師也很快發現自己學生裡出了天才，因為一次數學課上，他讓愛因斯坦上黑闆解答一道代數題，愛因斯坦居然用微積分的方法輕松解決。

微積分可是大學生才會學習的高等數學知識，當時别的學生都被滿黑闆的奇特符号驚呆了，可數學老師卻能看明白，他向同學們解釋了原因，并贊揚了愛因斯坦的勤奮和智慧。

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