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考研英語一和英語二有何區别

教育 更新时间:2024-12-19 06:39:28

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考研英語一、英語二的區别

從2010年開始,全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。英語(一)即原統考“英語”。英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。

那麼哪些專業考英語一,哪些專業考英語二?英語一和英語二有什麼區别呢?我們一起來看看。

一.适用專業不同

1、完全适用英語一的專業

(1)所有學術碩士全部适用(十三大門類,110個一級學科)  

(2)9類(法律碩士含法學專業與非法學專業)專業碩士适用:臨床醫學(1051)、口腔醫學(1052)、公共衛生(1053)、護理(1054)、法律碩士(非法學專業)(035101)、法律碩士(法學專業)(035102)、漢語國際教育(0453)、建築學(0851)、城市規劃(0853)  

2、完全适用英語二的專業

7類專業碩士适用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅遊管理(1254)、圖書情報(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)  

3、選用英語一或英語二的專業

金融(0251)、應用統計(0252)、稅務(0253)、國際商務(0254)、保險(0255)、資産評估(0256)、社會工作(0352)、警務(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(1351)、工程(0852)、農業推廣(0951)、獸醫(0952)、風景園林(0953)、林業(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(1055)、中藥學(1056)  

4、不适用英語一或英語二的專業

學術碩士中的外國語專業;專業碩士中的翻譯碩士(0551)

二.題型分值不同

考研英語一和英語二有何區别(英語一和英語二的區别)1

三、考察目的不同

1、語言知識的考查——語法知識

英語一:  

考生應能熟練地運用基本的語法知識。大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更準确、自如地運用語法知識。

英語二:  

考生應能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:  

(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法; 

(2)動詞時态、語态的構成及其用法;  

(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;  

(4)常用連接詞的詞義及其用法;  

(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;  

(6)虛拟語氣的構成及其用法; 

(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的構成及其用法;  

(8)倒裝句、插入語的構成及其用法  

2、語言知識的考查——詞彙

英語一: 

考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關詞組。除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。  

英語二:

考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞彙以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。  

3、語言技能的考查——閱讀

英語一: 

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和産品介紹等。

對所讀材料,考生應能:  

(1)理解主旨要義;  

(2)理解文中的具體信息;  

(3)理解文中的概念性含義;  

(4)進行有關的判斷、推理和引申;  

(5)根據上下文推測生詞的詞義;  

(6)理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;  

(7)理解作者的意圖、觀點和态度;  

(8)區分論點和論據。  

英語二:  

考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記叙文等。

根據閱讀材料,考生應能:  

(1)理解主旨要義;  

(2)理解文中的具體信息;  

(3)理解語篇的結構和上下文的邏輯關系;  

(4)根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義;  

(5)進行一定的判斷和推理;  

(6)理解作者的意圖、觀點和态度。  

4、語言技能的考查——寫作

英語一: 

考生應能寫不同類型的應用文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等,以及一般性、叙述性、說明性或議論性的文章。

寫作時,考生應能:

(1)做到語法、拼寫、标點正确,用詞恰當;

(2)遵循文章的特定文體格式;

(3)合理組織文章結構,使其内容同一、連貫;

(4)根據寫作目的和特定讀者,恰當選用語域。  

英語二:  

考生應能根據所給的提綱、情景、或要求完成相應的短文寫作。短文中心思想明确、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。

總體上來看,英語一的考試難度要高于英語二,由于英語二真題年份較少,可以适當參考練習英語一的真題,但考英語一的同學建議不做英語二的真題哦。

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