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簡愛每日精讀一本書

生活 更新时间:2024-07-29 01:10:58

說來慚愧,作為一名初中語文老師,直到現在我才把《簡愛》讀完。

無論我是否承認,單單從這一點來看,我就是一個不負責任的語文老師,甚至是不合格的語文老師。

衆所周知,《簡愛》是九年級下冊的必讀書目,也是中考必考書目之一。

仔細想來,這些年來,每次給學生講起這本書的時候,我都會搜集各種各樣的資料,然後按照我的“理解”,篩選一些重點内容,講述給學生,要麼就是找一些題,讓學生反複練習。

畢竟,在以前的中考中,名著閱讀的第一分基本上是送分題,隻要學生能夠記住書籍的作者、主要任務、主要事件、主要地名以及大緻時間線,就能把第一分拿到。

至于第二分,就需要學生深入閱讀,能否得分,基本上全靠運氣。

好在,我所經曆的五次中考,都沒有出《簡愛》的題,對于我和我的學生,這的确是一種幸運。

但是,這真的是幸運嗎?

——雖然考試沒有考到這本書,可是因為我的緣故,他們當中的很多人,可能這一輩子都不會翻開《簡愛》這本書,對于他們,尤其是對那些女孩來說,真的是一大遺憾。

簡愛每日精讀一本書(閱讀不能創造價值)1

(圖轉網,如侵删)

之所以一直沒讀這本書,有兩個原因。

首先,《簡愛》被編排在九年級下冊,面對即将到來的中考,我們必須盡快結束新課,就連教材選編的課文,有時候我們也會因為“考試不考”而舍棄,更何況課外名著。

畢竟,名著閱讀隻有兩分,相對于120分的滿分來說,多少有些微不足道。

站在學生的角度,平素的作業,就已經占據了他們大部分精力,根本沒時間來細細閱讀,于是,我自以為是地充當起了“名著奶媽”的角色,隻不過,這個所謂的“奶媽”,也是大打折扣的——

我不過是拾人牙慧,經過二次加工之後,再投喂給學生。

其次,我對外國名著有着天生的恐懼,仔細想來,這些年來,除了《自由之路》《老人與海》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》之外,我并沒有讀過幾本外國名著。

原因很簡單,因為翻譯的緣故,其中那些拗口的人名、地名,很容易就把我搞糊塗了。

因為畏難,我錯過了很多精彩。

别的不說,每次跟同事坐在一起的時候,大家在那裡侃侃而談,而我,卻隻能做個聽衆。

(忽然覺得,在讀書這件事上,我比我的學生強不了多少。)

簡愛每日精讀一本書(閱讀不能創造價值)2

(圖轉網,如侵删)

簡·愛是個孤女,幼時父母雙亡,被寄養在舅父母家裡,可是好景不長,唯一疼愛她的舅舅又早早離世。

初涉人世的她不得不開始寄人籬下的悲慘生活,受盡歧視和虐待,飽嘗人情冷暖世态炎涼。

後來,為了甩掉這個累贅,舅媽把她送到了洛伍德學校,雖然擺脫了舅媽的偏見和表哥的虐待,但是那裡校規森嚴,生活艱苦。

從洛伍德學校畢業後,她到了桑菲爾德莊園擔任家庭教師,在與主人羅切斯特相處的過程中,他們愛上了彼此,可是就在結婚前夜,她得知羅切斯特有一個尚在人世的瘋妻子,瞬間又跌落到了命運的谷底。

離開桑菲爾德莊園之後,她來到了沼澤莊園,遇到了表哥聖約翰一家,可是這時候她發現,自己依舊放不下羅切斯特,于是她回到了桑菲爾德莊園,才知道桑菲爾德莊園毀于一場大火,羅切斯特的瘋妻子死了,羅切斯特雙目失明身體殘疾,她卻又毅然決然地回到了他身邊。

這些年來,我一直很好奇一件事,到底是什麼給了簡·愛如此強大的力量,讓她在這樣的污濁的環境中,始終保持一顆向上的心,始終是最真實的自己。等我真正讀完這本書,我才發現,這一切,都源于閱讀。

簡愛每日精讀一本書(閱讀不能創造價值)3

(圖轉網,如侵删)

因為閱讀,無論生活有多艱苦,簡·愛始終都有屬于自己的小世界,足以安放自己的靈魂。

在蓋茨海德堡的時候,簡·愛選擇讀書,未必就是真的熱愛。

自從舅舅離世之後,在蓋茨海德堡裡,簡·愛就成了人見人嫌的多餘人,為了不引人注意,她溜進了早餐室,發現了那裡的書架,從此打開了一個全新的世界。

最初的時候,簡·愛讀的是比尤伊克的《英國禽鳥史》,雖然她對書中的文字不感興趣,但是書裡的那些插圖,無論是“孤寂的岩石和海岬”,還是“遼闊無垠的北極地帶”,無論“阿爾卑斯層層疊疊的高峰”,還是“荒涼海岸上的破船”,都讓簡·愛覺得,在這個世界上,不止有蓋茨海德堡這個狹小的世界。

“每幅畫都在講述一個故事”,因為文字激發的想象力,就算面對舅媽和表哥的責罵和毆打,她依舊能夠咬牙堅持。

不難想象,如果沒有那些書,簡·愛就算沒有被舅媽和表哥折磨死,也會堕入黑暗的深淵,畢竟,當我們隻看到眼前的世界,而眼前的世界又距離我們的期待太遠的時候,我們很容易就會陷入絕望。

當絕望累積到一定程度的時候,就會抹滅我們對生的期待。

簡愛每日精讀一本書(閱讀不能創造價值)4

(圖轉網,如侵删)

因為閱讀,就算周遭滿是泥濘,簡·愛也能遇到真正的朋友,走出與衆不同的道路。

仔細想來,在簡·愛的一生中,有兩個人發揮了重要作用,一個是海倫·彭斯,一個是譚波爾小姐。

當初,簡·愛剛來到洛伍德學校的時候,一個熟人都沒有,在蓋茨海德堡這麼多年,她很少與人交流,也不會與人交流。

可是,她卻主動跟海倫·彭斯攀談起來——

那天,簡·愛百無聊賴之際,看見一個小姑娘正在認真讀書, 出于對書的好奇,她主動跟海倫·彭斯打了招呼,找到了她人生的第一個朋友。通過海倫·彭斯的介紹,簡·愛才對洛伍德學校有了初步的了解。

雖然洛伍德學校的生活很苦,但是有了朋友的陪伴,這樣清苦的生活,也就多了幾分樂趣。每次簡·愛感到絕望的時候,都是海倫·彭斯在鼓勵她。

後來,簡·愛跟譚波爾小姐走得更近了一些,每次三人一起聊天的時候,說得最多的也是書裡的東西。

正是有了這樣志同道合的朋友,簡·愛終于升到了第一班第一名的位置,還留校做起了老師。

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(圖轉網,如侵删)

因為閱讀,在她想要重新開始自己生活的時候,也比别人多了很多選擇。

留校之後,簡·愛的生活雖然不再像當初那般清苦,可是随着譚波爾小姐結婚搬走,她對洛伍德學校也就沒有了多少留戀。

于是,她在報上刊登了求職廣告,并且應聘到了桑菲爾德莊園,有了一份薪水還不錯的工作,并且遇到了知心愛人羅切斯特。

按照書中的說法,羅切斯特本來是一個很自我的人,可是在面對簡·愛的時候,他卻很快被征服了,不僅認可了簡·愛的業務能力,更是深深地愛上了她。

此前的羅切斯特,像極了遊戲人間的浪子,可是自從愛上簡·愛之後,他馬上就變成了另外的模樣,想要徹底安定下來。

仔細想來,簡·愛沒有顯赫的家世,沒有過人的容貌,卻能征服羅切斯特,正是因為“腹有詩書氣自華”,與其他的貴族小姐相比,她的恬淡與倔強,才是一個女子真正的高貴。

不僅如此,離開桑菲爾德莊園,來到沼澤莊園之後,她也能找到一份工作,并且得到了所有人的認可。

而這所有的一切,都來自于她的閱讀。

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因為閱讀,每次面臨人生選擇的時候,簡·愛都比别人要清醒得多。

當初在桑菲爾德莊園的時候,當她暗戀上羅切斯特的時候,她沒有像其他女子一樣黏上去,而是冷靜地分析自己跟羅切斯特之間的差距。

正是因為她的這份清醒,她不僅得到了羅切斯特愛情,更得到了羅切斯特的尊重。

後來,知道了羅切斯特瘋妻子依舊在世的時候,簡·愛雖然原諒了羅切斯特,但是她卻做出了最好的選擇。

後來,在沼澤莊園的時候,面對表哥聖約翰的求婚,她依舊保持着慣有的冷靜,知道聖約翰需要的不是一個妻子,而是一個傳教的同伴,她馬上就拒絕了。

雖然這一連串的事情,看來隻是簡·愛的人生選擇,但是換個角度來看,這所有的一切,都是簡·愛讀的那些書帶來的反饋。

那些她讀過的書,早就在不經意間變成了她的影子,成為了她的骨血,沉澱成了她的氣質,影響她做的每一個人生選擇。

無論面對暗戀之人時的隐忍,還是遭遇“婚變”時的處理方式,無論面對表哥求婚時的清醒,還是再回桑菲爾德時的執着,都是往昔閱讀的沉澱。

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(圖轉網,如侵删)

對簡·愛來說,做得最正确的事,就是讀書。

因為讀書,讓她有了自己獨立的思想,也有了内在力量,同樣也有了機會和底氣,敢于向命運和苦難對抗。

對自己的嚴格要求和不斷進取,讓她一次又一次做了自己命運的主人。

人生從來能救自己的都不是别人,隻有自己,也沒有誰可以讓你依賴一生,能讓你依賴一生的是自己的不斷學習和成長。

唯有主宰自己的命運,為自己和他人帶去光和價值影響,才能獲得他人的尊重,自己的尊重,也才可能活出自我的價值。

想要實現這一點,最簡單的方法,還是讀書。就像簡·愛,如果不讀書,她充其量不過是一個被遺棄的孤女,僅此而已。

仔細想來,閱讀雖然不能創造價值,卻能影響我們的生命。

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