話題七：地球上有種孩子，叫别人家的孩子

案例：12歲的男孩對說謊的解釋：

我媽特别喜歡拿我和别人比，每次考完試，她問過我的分數，接着準問和我不錯的兩個同學考了多少分，如果他們比我考得高，媽媽就開始數落我，說我怎麼怎麼不如别人。可我要是和那兩個同學考得差不多，即使分數低了，媽媽也不說什麼。發現這個規律之後，我就想了一個絕招：擾亂媽媽的參照系統。這個參照系統就是假設我考壞了，就說某某某也和我分數差不多。這招兒還真靈，我連續得了三個70多分都沒挨罵。可到月底班裡一排名，明眼的媽媽一下就看出了破綻，我的陰謀敗露了。

媽媽非常氣憤地問我為什麼謊報别人的分數(我的分數謊報不了，卷子家長要簽字)，我如實告訴她：“是為了讓您心裡有個安慰。”這就是我說謊的理由，我做錯了嗎？

有句話說：教育的初衷不是用來滿足自己的成就感，而是用來幫助孩子成為更好的自己。

但在日常生活中，以下這樣的場景我們是不是經常見到：

隔壁鄰居小明期末又考了第一，

王大媽的孫女鋼琴她過了10級；

我爸戰友的兒子一口流利的英語，

我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底......

望子成龍，望女成鳳是所有父母的心願，也正因此，許多家長喜歡拿自己的孩子和别人家的孩子比...

家長之所以這樣做的原因，大抵是想讓孩子通過比較看到自己的不足：能夠“知恥後勇”，從而刺激孩子的競争心和進取心。

但在孩子心裡，卻很反感父母的這種行為。

記得之前有個九歲孩子創作過一首歌——《我隻是個孩子》歌詞不僅唱出了他自己的心聲，也喚醒了無數人的回憶，唱哭了孫楠，感動了伊能靜，也讓無數父母陷入了沉思...一句“老爸老媽我不想比”，唱出了多少孩子的心聲！

一代又一代的父母，好像總是喜歡拿自己的孩子跟别人家的孩子做比較。

從前，父母喜歡比成績、比表現在！現在，父母喜歡比得更多，比成績、比表現、比學校、比培訓班...

比較，會給孩子帶來哪些傷害？

在父母比較孩子的過程中，孩子會進行模仿或在潛移默化的影響下，将自己的快樂建立在與别人比較上。當自己成績沒别人好、沒别人強的時候，自然就形成了一種自卑的心理。

小明在學校是個非常優秀的學生，常常是老師誇獎的典範，父母炫耀的資本。畢業後，他不負衆望找到了一份非常好的工作，工資也非常高，但即便這樣，他依舊十分苦悶。

因為他把大量的時間和精力放在了與别人比較上，每天想的不是超越比自己優秀的人，就是自己被比自己還優秀的人比下去。雖然他賺了很多錢，但他一直感受不到幸福感，反而一天比一天疲倦。

我曾經看過這麼一個故事：

有個孩子非常調皮，成績總是墊底，媽媽經常被叫到學校裡去。每次媽媽心情沉重地從老師辦公室出來，但在面對孩子時，她會假裝高興地對說：

“老師今天表揚你了，說你今天比昨天進步了，你今天可以在位置上坐10分鐘了，老師說你明天也一定會做得很棒。”

就這樣，孩子在媽媽一次又一次善意的謊言中考上了重點大學，從一個上課坐不到幾分鐘的小男孩，變成為了名校裡的高材生...

在綜藝節目《老師請回答》裡有一期：一個叫大奇的女孩兒想要阻止媽媽說姑姑的女兒有多厲害，可沒能阻止成功，無奈又沮喪地坐回位置，又不肯離開現場。

最後大奇透露，她不想讓媽媽說妹妹有多優秀是因為她感覺媽媽喜歡妹妹比喜歡自己多得多，感覺自己的媽媽就要被妹妹搶走了...

《道德經》言：勝人者有力，自勝者強。

一個可以戰勝自己、超越自己的人，才是真正的強者。

所以家長不要總是拿孩子家孩子跟别人家孩子做對比，應該正确地引導孩子拿今天的自己跟昨天的自己比，這才是真正激勵孩子的好辦法，這樣，才能能讓孩子一天比一天進步。

教育家馬卡連科也說過：尊重孩子間的差異，挖掘屬于孩子自己的秘密武器，比用别人的長處攻擊自己強。

父母拿别人家孩子跟自己家孩子比較時，目的是為了激勵孩子，讓孩子更具挑戰性，但事實是父母的攀比不但不會讓孩子變好，反而會讓孩子陷入自卑、焦慮、害怕的“漩渦”裡。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!