顯然，記憶對學習和生活的重要性，孩子的記憶力是好的，學習會更容易，父母也可以更無憂無慮。

但是怎樣訓練孩子的記憶力呢？這裡有5種方法，随時随地和你的孩子玩，他們越聰明！

一、記路牌、車牌

讓孩子記住路牌、車牌，可以訓練孩子的短時記憶。

人類的記憶分為長時記憶和短時記憶，短時記憶能夠快速準确地看到或聽到大腦中儲存的信息，為長時記憶奠定基礎。

隻有短期記憶足夠強大，可以在大腦中儲存足夠多的信息，以便提取足夠多的有用知識，供日後分析和判斷。

帶孩子出去，自覺讓孩子記住路牌和路牌，回家讓孩子說今天記住幾個車牌号碼。

當你去一個特定的地方，讓你的孩子先看看路标和房子的牌子。讓你的孩子學習如何使用路标和牌子來找到地址，使回憶更有趣。

二、玩成語接龍的遊戲

成語作為漢語中的一個特殊詞彙，很有吸引力。成語是一種用簡單的四個字高級概括起來的東西，能充分鍛煉孩子的想象力和準确表達的能力。

成語積累足夠的孩子，語言成績和寫作文章都不難，所以父母應該讓孩子多記成語。記住成語最快最有效的方法就是玩成語紙牌。

玩成語首先要有足夠的成語積累，首先要通過講成語和故事等方法讓孩子們記住一些成語，然後才能開始學習龍。

可以在睡前做，或在上學路上做，或其他碎片時間，長期堅持，不僅可以大大豐富詞彙，而且還可以提高反應時間。

三、複述故事

要求孩子複述他所聽到的故事，首先回憶他所聽到的，然後迅速地用他自己的語言講述他所記住的故事。

可以使大腦充分活躍，動員大腦的“記憶庫”和“語言庫”，通過重複和描述，是記憶訓練的最佳途徑。

先給你的孩子講一個簡單的故事。講完故事後，鼓勵孩子用簡單的句子重複故事。

也許孩子會忘記一些情節，甚至倒序不重要，及時肯定孩子，然後重複幾遍，孩子就能牢牢記住，甚至到字的程度。

一步一步地訓練，孩子就能夠記住複雜而長的故事。

四、聯想記憶

聯想記憶的内容是具體的，将枯燥的數字或單詞擴大聯想，讓孩子在腦海中形成一個形象，使記憶更牢固。

例如，當孩子們被要求記憶數字時，他們可以聽”數字之歌””1像鉛筆，又長又細，2像小鴨子...”

這是為了引導孩子聯想，把數字想象成生活中的一個具體事物，也可以進一步啟發，問孩子這個數字是什麼樣的？讓孩子四處看看。It’就像一支鉛筆，又長又細，兩個就像一隻小鴨子

聯想記憶還可以改善發散性思維，讓孩子對某一事物産生聯想，可以充分鍛煉孩子的發散性思維。

例如，當你訓練你的孩子記單詞時，你可以先給他一個單詞“天”，然後讓他說一些與“天”有關的單詞，如“藍天”、“陰天”、“白天”、“陰天”等，不僅可以讓孩子很快地記住某個單詞，而且還可以記住很多與這個單詞有關的單詞。

五、思維導圖記憶

思維導圖可以将抽象的信息轉化為視覺圖像，科學研究表明，人類大腦93% 的能力依賴于視覺來準确地接收和記憶信息。

思維導圖可以讓你系統化和可視化零碎的抽象内容。長篇課文，或者老師在課堂上講的内容，可以通過一個簡單的指南來引出，這樣父母就可以教給他們的孩子這個方法。

任何東西都可以通過思維導圖記住，比如教孩子們識别顔色，首先在紙張中間寫下顔色主題，然後把它分散開來,

讓你的孩子用彩筆在紙上畫出合适的顔色。這是什麼顔色？例如，如果草和葉子是綠色的，用綠色筆畫; 如果太陽和花是紅色的，用紅色筆畫。

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