閱讀作文講座?一、有關作文兩個字的講解，我來為大家科普一下關于閱讀作文講座?以下内容希望對你有幫助!

閱讀作文講座

一、有關作文兩個字的講解。

二、如何快速提高寫作文的能力和水平的技巧和方法。

三、課堂練習

四、有關的幾點說明

作文的文字有6種特征：

1、文章不用說話（文字優美流暢、條理清晰而有層次）

2、文章是用筆寫的（作文是語文的另一重要組成部分，也是語文的重點。因為在現實生活中與人交流、溝通、合作需要說話，但形成文件需要文字的東西則更多、更重要。體現在中學、高中語文考場上沒有語言，在考卷上隻有文字拿分，不像英語還有聽、寫、說三部分。

3、文章比口語更精彩（寫作時有章節，文章即要有文字還要有章節。有情節内容，有開頭、結尾。有人物肖像描寫、有景物描寫、有心理描寫等）

4、文章能夠流傳，語言一般不能。

5、文章對人的教育啟迪作用比語言大（看書、看名著等）

6、文章可以與作者不見面便能傾聽到他的觀點和述說的故事。

（一） 在現有基礎上如何快速提高寫作文的能力和水平的技巧和方法（實際上要想真正地從根本上寫好作文隻有一條路：正如魯迅所言多讀、多看、多寫、多改。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。但是同學們學習任務重、課程多、科目多，不可能把校内外所有的時間都用到作文上。下面從我多年寫作的經驗和體會中介紹幾種方法和要點供大家參考。

1、題目（命題不用）要起到畫龍點睛的作用。

2、構思情節和故事（提綱、結構、中心、立意、選材等都不要考慮）但要确定主題。你想說啥，你想告訴人家一個什麼觀點，這是文章的骨架。）

3、注重調動“本”與“源”的挖掘和契合（本是語文基本功。語法、修辭、句讀、常用字、詞彙、查生字；源是生活，家庭生活、學校生活、社會實踐。一個好作文離不開本和源，否則就是無本之木、無源之水）

4文章開頭最好簡單交代後便直接進入正文，結尾要簡潔、扣題，有寓意。審視文章的“性格”。

（二） 課堂練習快速寫作文100字到200字之間（時間20分鐘）講解批改、點評。

（三） 幾點想要說明的問題。

1、為什麼小學、中學、高中作文是學生們的難點？大多數語文老師會講、能改、不會寫或者寫得很一般，即便是大學文學系畢業的老師也是如此，他（她）們理論上可以，但寫作能力不行。因為寫作能力是長期積累練習讀書的過程。數理化可以拿一本書講，語文作文則不行。

2、大學畢業走入社會想成功、要先學好曆史、文學（而語文作文是基礎），許多理工類科學家都喜歡文學和曆史。

3、寫作是特長（不僅僅體現在中考、高考上。當官當領導的口才文才必須好，所謂“文人官吏一肩挑”。搞科研寫論文得有寫作能力，想經商得會談生意，口才要好。）

4、寫好作文，語法、修辭是基礎，但不是決定性因素。重點是看、寫、改、積累，（一個筆記本随身攜帶）看得多、詞多、靈感多、會觀察；寫得多、熟能生巧。所謂拳不離手、曲不離口。提高作文水平要文不離寫。

5、從實戰中練作文，不能一味靠閱讀分析、技巧方法，紙上談兵不行。

6、培養興趣、鍛煉意志。

7、一些具體方法要求見教案。

8、作家講作文根本目的不但是教作文，更在于讓大家快速提高作文質量。

最後送給大家北宋文學家蘇轼的一句話：博觀而約取、厚積而薄發。

作家講師 翛然

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