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寫作指導

一、習作内容：

我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學做這件事的經曆、體會和同學分享。

寫之前想一想：

1.你是怎樣一步步學會做這件事的？

2.學習過程中遇到了哪些困難？是怎麼克服的？

3.有哪些有趣的經曆？心情有哪些變化？

寫完後，讀讀自己的習作，修改不通順的地方。和同學互換習作，看看學習的過程是否寫清楚了。

二、審清題意

寫一件學會做的事情。

限制詞：“自己” “學會的事情” “最有成就感”

中心詞：“體會”

提示詞：“一步步” “遇到的困難” “克服困難” “有趣的經曆” “心情變化”

三、寫作重點

1、找準學過的本領。

我們正慢慢長大，學會了做很多事情，先要找準自己學會的最有成就感的事情。

如：

勞動方面：洗衣服、做飯、包餃子、系鞋帶等；

文藝體育：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球等；

學習方面：朗讀、做實驗、觀察動物、電腦打字、制作幻燈片等；

興趣愛好：遊泳、騎自行車、搞小制作、攝影、種花等；

2、感受學本領的困難

a.要把學習的過程寫清楚。

按步驟去呈現你學習的經曆，将學習過程中遇到的困難及克服困難的方法寫清楚。

b.突出重點，内容具體。

寫遇到的困難時，要抓住人物的心理進行描寫，當時你的内心有什麼想法，别人是怎樣鼓勵你的，最後你是如何克服困難學會這一本領的等。

3、總結學本領的感悟

寫出學會做某件事情後你懂得的道理。

如，學會了下棋，懂得要全面地看待

問題，要用耐心和智慧去戰勝困難。

四、寫作思路

1、開頭：

（1）可以寫學做什麼事情的原因；

（2）可以從自己學做什麼事情的場 景引出下文；

（3）可以寫自己現在很擅長做什麼，然後回憶當初學習時的經曆。

2、中間

要把學做某件事情的過程寫具體，可以先寫學習過程中遇到了什麼困難，再寫是怎麼克服的。

在寫的過程中抓住人物的動作、心理等細節進行描寫，把這些内容寫詳細，學做某件事情的過程自然就具體了。

3、結尾

（1）可以寫學會做某件事情的快樂心情；

（2）可以寫學會做某件事情的啟示。

寫作素材

圖文解讀

課文分析

習作例文

我學會了打羽毛球

我家門前有一個公園，每天都有人在公園裡打羽毛球。我看到公園裡的人玩得不亦樂乎，心裡十分羨慕，也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球這件事告訴了媽媽，媽媽給我買了一副羽毛球拍，然後帶我到公園去打羽毛球。我照着媽媽的樣子打，可是羽毛球似乎非常調皮，我怎麼也接不住它。

媽媽看我怎麼也接不住球，無奈地搖了搖頭，說：“我還是幫你找個教練教你打球吧！”我滿懷期待地點了點頭。于是，媽媽就給我報了一個羽毛球培訓班。

我本以為學習的過程會很快樂，但開始學的時候，我才發現我想錯了。教練先讓我練習揮拍的基本動作，一個動作練上幾十次，十分枯燥。我練了幾次以後不想練了，對教練說：“教練，我不想練基本動作了，我能不能直接開始練打羽毛球？”教練說：“欲速則不達。你一定要先練好基本動作，不然等你開始打的時候就會手忙腳亂。”我聽了教練的話以後，又開始努力練習揮拍的基本動作。

經過幾百次的揮拍練習，我終于可以開始打球了。就像教練說的那樣，基本動作不熟練的話真的會手忙腳亂。剛開始的時候我經常接不住球，但過了一段時間後，我熟悉了打羽毛球的動作，就能一個不漏地接住羽毛球了。

學習打羽毛球的過程雖然很累，但我從中收獲了不少快樂。現在我不僅學會了打羽毛球，而且還懂得了：做事不能急于求成，要先練好基本功，隻有這樣，才能真正把一件事做好。

我學會了包餃子

星期天，我看了一會兒書，就到廚房看媽媽包餃子。見還有很多的餃子需要包，我就說：“媽媽，我幫您包餃子吧。”媽媽欣然答應了。

我先拿起一張餃子皮，然後用筷子夾了一點餡放在餃子皮上包起來，可餃子皮老是跟我作對，不是皮破了，就是邊緣的餡露了。我試了幾次，也沒包出一個完整的餃子，看着這“慘不忍睹”的餃子，我有點喪氣了。

媽媽看了我這副狼狽樣，笑着說：“我給你做示範吧。”于是，媽媽拿起餃子皮，放了一點餡，然後從兩側向上捏，這樣一個餃子就包好了。媽媽問我：“會了嗎？”我點頭說會了，又繼續包了起來。這次我感覺自己包得挺好，可是沒幾下，餃子皮又破了，我幹脆不包了。這時，媽媽微笑着對我說：“做什麼事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢，要認真觀察，仔細揣摩，掌握技巧。這樣才能學成個樣子，不然隻能一事無成。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。于是，我又耐心地包起來。雖然沒有媽媽包得好，但我盡力去包了。最後，媽媽還誇獎了我。

煮餃子啦！媽媽特地把我包的餃子放在一個盤子裡，雖然它們形狀各異，有的挺着個“将軍肚”，有的又像“瘦幹巴”，但因為是自己包的，我仍然吃得津津有味。

我又學會了一項新本領，真高興呀！

我學會了玩滑闆

“玩滑闆啦,玩滑闆啦！”哥哥們歡呼着,踩着滑闆從我身邊一閃而過,宛若一條條小泥鳅。真讓人羨慕啊！

這一天,我的滑闆終于買回來了，我迫不及待地試了起來。我站在鞋櫃旁，雙手扶着鞋櫃，一下子把腳踏了上去。誰知,滑闆宛若調皮的小孩,不聽我的指令,滑闆的一頭翹了起來,我也摔了下去。

我心想:這滑闆我連站都站不上去，我還是不學了吧。忽然,一個聲音傳進我

的耳朵裡:世上無難事,隻要肯登攀。這是媽媽經常叮囑我的一句話。

于是,我又再次開始嘗試。這次我先把左腳輕輕地踩了上去,等穩住了之後,右腳迅速踩上去。我小心翼翼地站在上面,雙手緊緊地扶着鞋櫃。可是，該怎麼滑呢?我扶着鞋櫃扭來扭去，也沒滑動幾步。這時，媽媽回來了，她看到我的樣子，提議我去小區的廣場看看别人怎麼滑。

我們拿着滑闆，來到小區廣場看了一會兒其他小朋友滑行後，媽媽對我說:“看懂了,你就要去實踐。”于是,我開始在小區廣場練習。我按照其他小朋友的方法去做,媽媽抓着我的衣領,我開始慢慢滑動了起來。忽然，媽媽把手放開,讓我自己滑，我的心瞬間緊張得怦怦地跳到了嗓子眼兒。不一會兒,我摔了個狗啃泥,膝蓋鑽心地疼。我忍不住掉下淚來,心想:玩滑闆怎麼這麼難，我真想放棄啊！

可是，我又一想:學本領肯定要吃苦。于是,我擦幹眼淚繼續學了起來。功夫不負有心人,在無數次摔跤後,我終于學會了玩滑闆。

“玩滑闆啦,玩滑闆啦!”我拿起滑闆沖出家門,踩着滑闆和哥哥們一起在人群中穿梭,像泥鳅,像閃電。

我學會了遊泳

在烈日炎炎、熱浪滾滾的暑假裡，高大魁梧的爸爸帶我來到我夢寐以求的遊泳池。雖然爸爸不是專業的教練，但他還是教會了我遊泳。

一到遊泳池，看見别的小朋友在淺水區像小魚一樣自由自在、無憂無慮地在大人身邊遊來遊去，我十分羨慕。爸爸叫我下水試一試，我第一次來遊泳，看到滿池的水，心裡充滿了恐懼。爸爸看出了我的心思，說：“沒事，有爸爸在。爸爸遊泳可是很厲害的！”聽了爸爸的話，我不再恐懼。于是我小心翼翼地下到遊泳池裡。“哇，好涼呀！”爸爸讓我把水往身上潑，來适應一下水溫，要是直接下來遊泳，可能會抽筋的。

适應了水溫，爸爸教我練習憋氣。我按爸爸教的方法，先站在水中，深吸一口氣，把氣全放在肚中，然後憋着氣半蹲在水中第一次練習憋氣，我沒掌握好技巧，嗆得差點吐了，我慌忙上岸來，淚流滿面地說再也不學了。爸爸也趕緊上來幫我拍背。我休息片刻後爸爸苦口婆心地說：“你學會遊泳，以後假如掉入水中最起碼能自救呀。”我聽了之後，覺得爸爸說得很有道理，于是鼓起勇氣再次下了水，反複練習，慢慢地，我憋氣的時間越來越長了。

第二天，爸爸讓我練習蹬蛙腿，先學用手怎樣劃水，然後教我使身體浮起來。先深吸一口氣，憋住，身體盡量拉直，全身放松，漸漸地我居然能在水裡浮上一會兒了，我興奮不已。最後，我結合開始學習的一系列動作努力地練習着。

經過三四個晚上的練習，皇天不負有心人，我終于能遊泳池的三分之一遠了。爸爸說要想遊得遠還得學會水底呼氣，仰頭吸氣。原來遊泳的學問還真多呀！

通過這幾次練習遊泳，我感受到了克服恐懼獲得成功的喜悅，我還體會到“世上無難事，隻怕有心人”的含義。

我學會了騎自行車

看見小朋友們都學會了騎自行車，我很羨慕，也很着急。終于，在一個周六的上午，爸爸、媽媽陪着我來到了小廣場，我開始了學習騎自行車。

練習開始了，爸爸給我做了一次示範，讓我仔細看清楚。然後爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩，腳踩在腳踏闆上，爸爸給你扶着自行車後座，你用力騎車，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住車把就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，可是我并不洩氣，還是認認真真地練着。爸爸鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！”聽了爸爸的話，我心裡樂滋滋的。爸爸一邊扶車，一邊指揮我。我認真地聽着，照着做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。

時間不知不覺地過去了。突然，爸爸高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學會騎自行車了！”我連忙把車停下，才知道，剛才爸爸不扶車了，而是在後面小跑着跟着我。聽到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領，心裡别提有多高興了。

就這樣，日複一日，年複一年地練習，如今我已經可以輕松自在地騎着自行車了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。

我學會了炒菜

今天我們家裡可熱鬧了！小朋友們，你們知道我家為什麼這麼熱鬧嗎？告訴你們吧，因為我要和媽媽學炒菜了，想學，就跟我一起來學吧！

一大清早，我早早的從睡夢中醒過來，一直期待着中午的到來，今天一定要學會炒菜，因為前一天晚上我已經向爸爸媽媽申請炒菜。如果有一天爸爸媽媽不在家，我可不會餓壞身子，自己照顧自己，你瞧，我能幹嗎？

八點……九點……十點，炒菜的時間終于盼到了。我興緻勃勃地從菜盆裡取出要洗的菜，放在水龍頭下面沖洗大把大把的菜葉，我專心緻緻地洗掉菜葉上的髒物，媽媽站在一旁，說：“菜要洗幹淨，然後學我的樣切菜。”聽了媽媽的話，我認認真真地洗了好幾遍，終于把白菜洗幹淨了。

于是拿來菜刀切菜，一開始以為切菜肯定是件容易的事，我把菜切得長長短短，東倒西歪，切得亂七八糟。媽媽說：“要做好一道菜，切好菜也很關鍵，有的可以切成條型，有的可以切成塊型，有的可以切成片狀型。但一定要做到菜的形狀要均勻。你怎麼不動動腦，要想做好一件完美事必須先考慮考慮。”我聽了後，感到羞愧萬分。心想：我要專心的切菜，不要胡思亂想。

炒菜開始了，我洗好鐵鍋，小心翼翼地打開煤氣，旋轉了一下，又緊緊地按住煤氣竈其中的一個開關，湛藍色的煤氣開始燃燒了。我憑自己的記憶看到過媽媽以前怎麼炒菜，先是放油，于是我順手拿來金龍油倒在鍋上，想不到鍋裡的水還沒有全幹，水碰到了油，隻聽“啪啪啪”地濺上油來，過了一會兒，油熟了，我又想起了媽媽在這個時候會放點少許鹽，我也照樣放。鹽碰到油又“噼喱啪啦”地響起來，吓了我一跳，我想：真像鞭炮聲啊！我瑟瑟發抖地把剛切好的菜瞬時間全部都倒入鍋中。“嚓……”鹽“斷氣”了。聲音越來越輕了，我的心漸漸地平靜下來。拿起鏟子翻啊鏟啊，可是菜老是跟我的鏟子作對，媽媽走過來，看出了我的心思，奪過我手中的鏟子說：“你看，要從鍋底部往上翻菜。”我邊聽邊又奪過媽媽手中的鏟子，鏟子鏟子，你聽聽我呀，嘴裡喃喃自語道，慢慢地慢慢地，我熟練起來。媽媽叫我放一點香料，這樣做出來的菜有香氣，最後我蓋好鍋蓋，等待鍋上冒白煙。

我等啊等，一會兒去看看還沒有冒出白煙，像是熱鍋上螞蟻急得我團團轉，盼啊盼，終于有點白煙冒出來，我迅速打開油煙機，然後打開鍋蓋，一縷縷白煙都被油煙機吸了出去。我放了一點雞精，鏟了鏟，拿來盆子，使出九牛二虎之力，把鍋裡的菜倒入盆子，給媽媽嘗了一口，“哇！好鮮美啊！我的女兒會炒菜了。”媽媽誇贊道。

吃飯的時間到了，我特意叫爸爸也來吃我炒的菜，爸爸也誇我炒得味道好。聽了爸爸媽媽的誇贊，我心裡像吃了蜜一樣甜。

雖然我炒菜比不上飯店裡廚師的手藝，但我學會了炒菜的基本步驟。下次媽媽不在家，我還想下廚炒自己喜歡吃的菜。我學會了炒菜，今天的收獲可真大啊！

我學會了洗衣服

在學校裡老師經常教育我們，在家裡要給媽媽爸爸幹些力所能及的活。在假期裡的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽幹活時，我總喜歡忙前忙後。媽媽在洗衣服，我也願意幫幫忙，媽媽一看笑着說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗幹淨了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天别洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以後可以幫媽媽幹活了。”我繼續洗前身，然後再洗後身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺幹淨，得到了媽媽的認可，我的心裡比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把髒水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩幹晾上，我已大功告成了。

我現在穿着自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了！”

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