過去的我，以為能不能學好完全取決于投入的時間。但後來，我發現了一直改變自己一生的學習方法。
諾貝爾獎得主、著名物理學家理查德·費曼（Richard Feynman）明白“了解某個事物”和“知道某個事物的名稱”之間的區别。這是他取得成功的最重要原因之一。
理查德·費曼（Richard Feynman）
費曼發明了一種學習方法，确保他比别人學得更快更好。
這種方法叫做“費曼技巧”，它将幫助你更深入、更快速地學習任何東西，不管你想學什麼，任何東西都行。費曼技巧适用于所有的學習。最妙的是，這種方法極為簡單。
而且極為樸實。
這不僅是極好的學習方法，還是通向不同思維方式的窗口。
以下是費曼技巧的三個步驟。
第1步：查漏拿張白紙，把你想學習的知識點寫在最上面。寫下你對這個知識點的理解，就好像自己是在教七八歲的小孩子——他們的詞彙量和注意力持續時間隻夠理解基本的概念和關系。
很多人往往用複雜的詞彙和術語來不懂裝懂。這隻是自欺欺人，因為不懂就是不懂。另外，使用術語的做法也可能掩蓋我們的理解錯誤。
從始至終，都記得要用小孩能理解的簡單語言（隻使用最常見的詞彙）來描述這些知識點，這會迫使你更深入地理解它所說涉及的概念，并簡化概念之間的聯系。如果你寫不出來，這個程中就可以清楚地告訴你哪些地方還存在知識缺口。這種自曝其短是好事，預示着學習的機會。
第2步：補缺在第1步中，你将不可避免地遇到知識缺口。這些缺漏，要麼是忘記了，要麼是解釋不清，抑或隻是在聯系某個重要概念時遇到了麻煩。
這是非常寶貴的反饋，說明你已經發現了你的知識缺口。知道自己的不足之處是好事，而你已經發現了！
這些正是學習的切入點。既然知道了自己的不足之處，那就複習原始資料、重新學習，直到你能用簡單的語言解釋它。
發現你的知識缺口也可以減少你容易犯下的錯誤，并提高你應用知識時的成功幾率。
第3步：組織和簡化現在，你有了一系列手寫筆記。檢查筆記，确保你沒有錯誤地借用原始資料中的任何術語。以簡潔流暢的方式把筆記内容組織到一起。
大聲朗讀筆記。如果解釋不夠簡潔或者聽起來令人困惑，這說明你在那方面的理解還有待加強。
第4步（可選）：傳授如果你想确保自己的理解完整無誤，你可以把它傳授給别人（最好是不知道這個知識點的人或者是七八歲的小孩）。能不能教好别人，這可以說是對你知識的終極考驗。
翻譯：于波
來源：Medium
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