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2018年6月,紅山小學開始籌建南京市第三批智慧校園示範校工作,經過近3年的努力,于2020年1月成功創建南京市智慧校園示範校、7月成功創建江蘇省智慧校園。
據了解,紅山小學立足學校實際,秉承“志遠行近,務實求高”的校訓校風,科學有序推進智慧校園的創建工作。堅持以支持學習、全面提升學力為核心,開啟大數據學情診斷下的精準教與學,推動智能多媒體等數字化手段輔助教學的高效課堂,建設智慧微校園移動雲辦公以及校園基礎智慧環境提升,四大方面齊頭并進。
“智慧”環境:物聯網下管理不斷完善
學校從2013年開始完善學校信息化教學建設。千兆網絡進校,數字終端引進,智能廣播系統搭建,錄播教室、數字美術室、數字音樂室、數字圖書館建設。硬件滿足學校智慧教學需求。
“智慧”導學:教育教學手段日趨智能
學校依托學樂雲平台,實現網絡教學、資源共享、學情分析、網絡練習、測試等功能,滿足學校網絡智能化教學及管理。
“智慧”應用:師生信息素養不斷提升
學校教師通過智慧校園建設,利用微校+平台、學樂雲平台、南京智慧雲平台上實現100%實名注冊學習,通過優質的共享資源,教學設計,教學方法,滿足日常教學工作。全校學生利用微校+平台、學樂雲平台開通實名制網絡學習空間,進行自主、高效、智能化學習。在智慧校園建設期間,依托學校智慧環境,師生的信息素養得到較大提升。
“智慧”管理:互聯時空壁壘不斷打破
學校通過搭建智能環境 一體化應用平台 移動應用終端,綜合運用移動互聯網、物聯網、雲存儲等新技術,構築跨區域、跨時間的智能化、信息化、個性化、移動化、互聯化的新一代智慧教學模式。
紅山小學校長趙功偉表示,今後将繼續完善物聯網校園環境,努力把學校建設成更加“智慧化”的教學場所;同時,将着力打破時間和空間的壁壘,将成果更好地運用于教學,實現課上課下、線上線下,相互關聯,數據共享,學生樂學,教師愛教,教學質量更上一個台階。
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