引言：什麼時候讓孩子學英語？太早讓孩子學英語，會不會讓他混淆兩種語言，最後，中文說不好，英語也學不好？
晚一點不如早一點
為什麼說學外語晚一點不如早一點？
因為孩子在小時候學習語言的能力最強。
1. 根據腦科學專家的研究表明，孩子從小同時進行雙語學習，兩種語言在他大腦裡的表征區是網狀交織在一起的，兩種語言可以在區域中間來回自如的跳轉，互相不幹擾。
從小學英語的雙語寶寶，他在聽和閱讀英文方面的理解速度，是我們望塵莫及的。記得兒子八歲時，就已經能夠獨立閱讀 My Weird School, 為了讓他保持每天閱讀的習慣，老母親心生一計，要求他每天晚上讀給我聽，他語速很快，剛開始，我精神高度集中，腦子飛快運轉，努力跟上……
My Weird School
要知道我們這一代人學英語的習慣，是要先将英文翻譯成中文，然後再理解意思的，更有甚者，如果遇到長難句，我們是要劃分句子成分來幫助理解的。但是他不用，他是直接從英文理解意思，而且是依靠整個語境理解意思，所以跟了一段時間，我偷懶了，就認認真真躺在旁邊、假裝聽得津津有味，結果，有一天，兒子讀到一半停了下來，問我，媽媽，你是不是沒聽懂？我一時不知道怎麼回答，正在猶豫當中，他說，這明明有好幾個笑點，但是你都沒笑。好吧，從此之後，我就不用裝了。
2. 從小學習，可以讓發音更标準，口語更地道。
小小孩的辨音能力和模仿能力是很強的，他能分辨出各種口音之間的細微差别，如果在孩子很小的時候，營造外語學習的微環境，每天給他不同語言的刺激，他大腦的語言中樞會被這些刺激所塑造。
舉一個例子，大家都知道湖南人 Ne 和 Le 分不清，就是“湖南”和“弗蘭”是分不清的，這是因為他們從小聽的湖南話裡沒有這兩個音的區别，如果，趁早刺激孩子對 Ne 和 Le 的辨識能力，湖南孩子也能毫不費力地區分開來。
兒子小時候很愛模仿小黃人，上外教課，外教老師就很納悶，他怎麼跟小黃人一個聲音……
由此可見，學外語，“早” 比 “晚” 好 ，不用等孩子掌握了母語才開始學外語，盡早讓孩子浸泡在雙語的環境裡，像學母語一樣自然而然地吸收外語。語言的習得，得靠潛移默化，要潤物細無聲。
當然，也不是說孩子過了兩三歲就學不好外語了，孩子最合适學外語的年齡，就是現在！
關注TD英文原版閱讀 關注前沿教育
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
