青少年性教育問題一直就困惑着中國的父母們，很多家長在孩子問到性方面的問題時會選擇避而不答，但是等到孩子因好奇而做錯事時就将所有的過錯推到孩子身上，認為孩子不聽話。其實真正有錯的是家長。青少年性教育到底該怎麼教，下面就來說一說。

　　家長不必談“性”色變。

　　對孩子進行必要的性教育是社會文明進步的體現，家長朋友們的觀念也要與時俱進。有的家長談“性”色變。一看到電視上有戀人親熱的鏡頭，就急忙換台；其實，如果告訴孩子這一切都是正常的，因為他們相愛。孩子就會坦然接受這個現實。

　　适時讓“性”不再神秘。

　　很多家長認為，孩子在年幼時給他們講性知識沒有必要，孩子也未必能聽得懂，其實，性教育是一個潛移默化的過程，應該從小抓起。專家認為，對孩子開始性教育的最好時機是3～5歲，這個時候孩子往往對性别産生強烈的好奇和疑問，比如“我是從哪兒來的？”、“為什麼小弟弟能站着撒尿，我就不能？”

　　如果家長錯過了這個向孩子釋疑的好時機，往往會導緻孩子對性形成最初的神秘感，甚至形成長期揮之不去的心結。

　　談性也可如同“拉家常”。

　　同學校“性”教育相比，家庭“性”教育更具有個體化、生活化的優勢，是對孩子進行性教育的最為理想的渠道。遇到孩子問一些有關“性”的問題，家長要像解答其他問題一樣坦然對待，用拉家常的方式對孩子進行性教育。青春期性教育讀物《告訴孩子真相》的作者王冬梅認為，讓孩子更好地面對性知識，必須告訴孩子真相。家長在輕松的環境下，在孩子有需求的時機，以交流的心态告訴孩子一些性知識，不但可以創造家長與子女的和諧關系，還給孩子營造了一個美麗浪漫的青春期，用硫導的方式避免一些不良信息的侵襲。

　　孩子困惑家長不應編“瞎話”

　　一般3～5歲的幼兒對性就開始有了意識，他們會問的最普遍的問題是：我是從哪裡來的。此時，父母千萬不可用諸如“你是從垃圾堆裡揀來的”、“你是從媽媽胳肢窩裡生下來的”之類的“瞎話”來搪塞。可以簡單地告訴孩子“你是在媽媽的肚子裡長大的”。孩子上小學二三年級時，應該給孩子講一些有關人體結構和生殖器官的知識。讓孩子知道，孩子是父母相親相愛，由父親的精子與母親的卵細胞結合，然後在母親的子宮裡發育成長起來的。小學高年級的男孩女孩往往開始對兩性關系發生興趣，如果父母親比較民主、開明，孩子也往往不會将困惑埋在心裡。

　　“羞澀”家長可用“無聲教育”

　　如果遇到孩子們提出的一些較為“棘手”的問題，家長可到書店選購一些書來閱讀，再給孩子講解。遇到孩子提出的問題過于敏感，父母難以啟齒，可将報刊雜志上的有關内容折疊起來，悄悄放在孩子的床頭或寫字台，讓孩子自己去閱讀，以次來解開孩子心中的迷惑。

　　孩子面前父母不要太親熱

　　父母在孩子面前不要過于親熱，尤其是夫妻性生活千萬不能讓孩子看到，以免在孩子心中投下陰影，導緻他們形成錯誤的性心理、性觀念。

　　家長是孩子的第一任老師，如果自己不能坦然面對性方面的問題又如何給孩子做榜樣呢。孩子會出現一些錯誤的行為，其實問題還是在家長身上，家長教的不好，如何讓孩子成長的好。所以家長要坦然面對性。

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