在之前的文章留言區，有讀者問，能不能出一些中學課件的PPT修改案例。

坦白講，我不太喜歡做這類的 PPT ，因為吃力不讨好，還經常會有一些人，給我送來溫暖的祝福。

不過呢，考慮到我的讀者中，還是有很多的老師朋友，所以呢，再來一次！

魯迅先生的《社戲》課件

原稿頁面呢，其實看起來還算整潔，但最大的問題就是，沒有結構性，所有信息都擠到一起。

所以，咋優化呢？

首先，簡單确定一下整體的設計風格。

因為這篇文章，算是魯迅先生的回憶，所以呢，整體的色調，可以采用昏黃色。

背景就用抽象的圖片即可：

接下來，進入到逐頁修改的部分。

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先來看封面頁

這個頁面還不錯，跟主題相關，且排版呈現上還算工整。但在這裡，我會給各位提供一個新的思路。

既然這篇課文，跟回憶有關，所以呢，我的思路是，采用水墨元素，把社戲的圖片，填充進來：

然後呢，找到一張大戲台的圖片素材，我記憶中的戲台，應該就是這樣了：

再把照片與水墨筆刷相交，得到這樣的畫面：

然後利用 PPT 自帶的圖片重新着色功能，把它變成昏黃色調即可：

文字的顔色，也與主色調保持契合，就可以了：

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接下來是作者介紹的頁面

這個頁面最大的問題，就是沒有結構性，信息堆在一起了。

但其實，我們隻需要稍微花一點點心思，就可以把信息結構，更清晰地展示給同學們：

大家可以看一下，這樣的信息展示，是不是會更有結構性呢？

接下來呢，找到一張魯迅先生的圖片素材：

還是利用圖片色溫的調整，把圖片的色調，從冷色變成暖色，這樣會跟頁面整體的風格，更搭：

來看一下最終頁面，是不是有了一些變化呢？

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然後是文段解析的頁面

這個頁面的結構，已經有了，但是呢，我們可以增強一下頁面的結構性。

這個頁面的信息，主要分成問題和分析兩個部分：

因此，為了增強結構，可以嘗試使用色塊，進行區分：

到這裡，隻是簡單地做了一個小小的操作，結構性已經變得很強了，對嗎？

最後，如果你想添加一些修飾，也可以，不加，也可以：

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最後是課堂練習的頁面

我們要做的還是增強結構性，主要的目的，是信息區分。

這個頁面的結構，還是分成兩個部分，問題和選項：

所以，我們可以把主标題放大，并調整顔色，進行視覺區分：

如果想表現出正确答案，可以考慮對顔色進行區分即可：

到這裡，一整份的PPT修改完了，我們可以整體對比一下。

—修改前—

—修改後—

整份 PPT 的修改呢，主要是對色調和結構性做了優化和調整。

而很多人之所以排版巨醜，其實一開始就錯了，而錯的點，就是信息的結構化呈現，希望各位一定要注意這個點。

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