我的馬來西亞往事?現代作家茅盾先生告誡我們：青年“必須在奮鬥中求生存，求發展”我的命運決定我必須奮鬥，奮鬥決定命運在奮鬥中找到自己的人生坐标，我來為大家科普一下關于我的馬來西亞往事?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

我的馬來西亞往事

現代作家茅盾先生告誡我們：青年“必須在奮鬥中求生存，求發展。”我的命運決定我必須奮鬥，奮鬥決定命運。在奮鬥中找到自己的人生坐标。

01.民師之旅開啟我漫長的求索。

1976年，高中畢業後兩年的我，被原生産大隊委員會全體幹部和群衆極力推薦為原春聯大隊中學語文教師。

當時的曆史背景下，我能當上民辦教師，對于我和家庭，無疑是一件大事、好事、喜慶之事。與我同期畢業的好多青年都待在生産隊裡沒日沒夜地種田幹活，他們是羨慕我的。

無法預料，76年當上民辦教師，竟開啟了我漫長的人生求索之路。一幹便是20年，

前10年的每一天，每一月，每一年，生活雖然過得清苦平淡，但我感到非常快樂，整天都沉浸在三尺講台和一塊黑牌的犁耕中。

從早到晚，我的身體和精神幾乎全部交給了學校，交給了學生，交給了白天的舌耕和晚上的燈光。

我欣慰地感到，我的民師之路就是我奮鬥的階梯，是我引以為自豪的根本。

第二個10年，是我精神煎熬與苦痛的10年。1985年，第一次民轉公，要經過三次門檻，第一次經過屬地教育機構，根據本人的政治思想表現和教學業務能力推薦，方可有資格參加縣級教育行政部門舉行的文化知識考試，這兩道門檻我都順利通過，而且很出色。

第三道門檻是最後參加市級命題的文化知識考試，但令人不解的是此次考試結果拖延了近人3個月才揭曉，我所得到的反饋是“可惜，你僅差0.6分而落選了！”

我不服氣，上下探微，想弄清到底是怎麼回事，根據我的考試情況和感覺，我有十足的信心再此次能夠民轉公。

但，被扭曲的事實是無情的。一段時間，我的精神一直處于低迷狀态，感覺自己很屈，感覺歲月對我不公，就這樣，我日複一日地背着很大的思想壓力走路、上學、進辦公室，到教室，上講台……

後來，時間過了許久，我的低沉的情緒狀态逐漸消逝。我想，我不能陷入因一次挫折而一蹶不振，我該振作起來，我必須振作起來，我不能永遠接受每個月僅人3元民師補助費的現實。

我想現實活中不僅隻是我一己“孤墳”，我還有家，有妻子兒女，我不能倒下，我必須站起來，關鍵是要有精神的站立。

人家民轉公錄取的所有手續業已辦妥，一天，一位領導晚上俏俏來到我的寝室，告訴我這次考試錄取委屈你了，其中有秘密，你被……希望你放寬心，不要難過，今後還有下次……

面對水落三秋的事實，我欲哭無淚，我憤慨不已：誰知社會還有這等事！年輕的我，當時多麼單純，隻知道白天黑夜地埋頭教學、備課、批改作業，唯恐耽擱學生的一堂課。

為了盡快排除心靈的感傷，我更加拼命地努力工作，以工作來洗刷心靈的疤痕。

又是茅盾先生的話激勵了我：“不恥最後，馳而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到你所向的目标。”

10年*2=20年，人生有多少個20年？20年中，我作為“民辦教師”這個稱呼，付出了多少個日日夜夜；背負着多少世人因為我沒考上那次民轉公而降于我的屈辱；20年中，我的親人、我的孩子、我的精神遭受過多少不應該的無情禮遇！

民師之旅開啟我漫長的人生求索，有艱辛，也有苦痛；有付出，終獲回報。

好在我一直相信奮鬥的力量，相信天道酬勤，隻要肯奮鬥，精神不倒，“病樹前途春常在，柳暗花明又一村。”

02.公辦教師10年的光環歲月。

1976年～1996年，整整20年，我的民辦教師生涯終于結束了。1985年的挫折沒有讓我倒下，我不斷舉起奮鬥的旗幟，隻有奮鬥才能改變命運，我的命運必須與奮鬥緊緊鍊接。

1996年，又一次。也是關鍵的一次，之所以說關鍵，是那次民轉公考試機會今後再沒有了，它直接決定你的命運和人生坐标！

我牢記“機不可失，失不再來”的警示，我一邊努力教學，一邊堅持看書學習，鑽研業務知識一刻也不停。

六月三伏天，人家夜晚躺在竹床上納涼，我一人趴在蚊帳裡掌燈苦學。功夫不負有心人。考試期限已到，我在全面搜理所學知識後，靜下心來，做好應考的一切準備。

經過考核、考試和最後政審，我終于順利過關，被正式轉為國家公辦教師。

這一轉機，首先是我精神的解放，再次是我家庭生活的改善。茅盾先生又說：“奮鬥以求改善生活，是可敬的行為。”第三，對人生的意義是深遠的，不可估量的，它的價值體現是明朗的。

随着民轉公的機遇到來，其後，我的繼續學習深造，各種榮譽的獲得，在工作上進一步的賦能，人文交流 及社會地位等等，等等，都如魚得水。

03.退休後的5年進入人生的黃金期。

剛退休的第一年，我就開始全面規劃自己退休後10年的行動方案，将我早年的夢想通過寫作來完成。前兩年已出版個人詩集兩部，但這遠遠不是我夢想的全部。

前5年裡，先後加入區、市和省作協會員，進入多個文學群，并被邀請參加多種文學文化活動，為協會撰寫文稿達數十萬字。不少撰文被有關方面選入出集中和公衆号上發布。

以上種種并不是我最後奮鬥想要的樣子。什麼是我退休後10年的所獲所求？為此，我反複思考、探尋過：出版詩集不是我的期望值，參加有些文學活動為并非我所望。到哪兒去，或者在何處定位我最佳最好的人生坐标？

2022年1月，我終于選定了我的既定目标，那就是參加弘丹寫作訓練營，通過半年多的學習提升，我能充分肯定我的選擇完全正确。

這才是我人生所處于的黃金分割線。在弘丹寫作訓練營，若能經常上稿，最後出版幾本書才是我最想做的事，最想要的人生，也是我為此生奮鬥所想要的樣子。

最後，我想用巴爾紮克的話結尾此文：停止奮鬥，生命也就停止了。

我要讓奮鬥陪伴終身。

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