1、良好的紙張和裝訂質量
幼兒的圖書最好經得起翻閱。所以裝訂質量也要十分注意。當然，家庭用書以平裝書更适宜，價錢也較便宜。
2、圖文比例要适當
适合入學前寶貝閱讀的圖書，主要是“圖畫書”，市面上經常宣傳的“繪本”也就是它啦。這類圖書将故事以大量圖畫和少量文字、甚至沒有文字的形式加以表現，深受廣大幼兒甚至是成人的歡迎。
适合幼兒階段寶貝閱讀的圖畫書，在圖文比例能體現很強的“年齡适宜性”。随着寶貝年齡的增長，其圖文比例也會圖漸少，文漸多，從“以畫為主”逐漸向“以字為主”過渡。那些質量較差的幼兒圖畫書，書中的圖片要麼模糊不清，要麼和文字所表達的内容不搭配，完全是“濫圖充數”，根本起不到讓寶貝感受畫面美感的作用，反而會混淆寶貝的視聽，妨礙他理解故事。
3、内容應在多樣化的基礎上以趣味性為主
幼兒期，寶貝各方面的心智都處于發展的關鍵期，對外界信息的接受能力比較強，學習欲望也特别強烈。因此，這個時期，您應當盡量為他提供形式、内容都豐富、多樣化的圖畫書。
寶貝在幼兒階段所喜歡的書是故事、童話類圖書，而不是許多媽咪熱衷的“啟智”、“長知識”、“幼兒課堂”之類的書。對于這個階段的寶貝來說，“趣味性”比“知識性”更重要。
4、内容應注意準确性，并與寶貝的生活經驗相結合
有些媽咪想，寶貝反正也是瞎看，買書有時又會隻注意趣味性，而忽略了準确性。當寶貝就書中内容提問時，也往往敷衍一句，糊弄過去。這看似小事，但卻為寶貝讀書不求甚解埋下了伏筆。而且，3歲是記憶的關鍵期，在這時給寶貝的錯誤知識，寶貝可能因“先入為主”而始終當作正确的來掌握。
此外，适合寶貝閱讀的圖畫書，在内容上除了要準确，也要注意與其生活經驗結合，如表現他周圍的人、物體、環境、生活裡的各種活動的書，讓寶貝在書裡也能看見在生活中有所體驗的事，使他更願意閱讀，更能從生活中學習。
5、應标明相關的閱讀輔助信息
幼兒期，寶貝的發展可以說是“一日千裡”，由此也給您選購圖書帶來了一定的難度：“究竟這本書是否适合自己的寶貝呢？”别着急，好書能夠幫助您！它們通常會在圖書封皮上注明本書的“适用年齡”；在書的開始有一個“閱讀指導”，其中說明本書的閱讀方法、對寶貝發展的促進作用，等等；有的還會在文字上加注拼音，以方便寶貝獨立閱讀。
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