學生在教室完成垃圾分類小遊戲

為踐行貴陽市雲岩區教育局組織的生活垃圾分類“百日攻堅行動”，讓環保和垃圾分類意識深入學生心中，11月4日起，北京市芳草地國際學校貴陽分校開展“開創垃圾分類數字化特色——數字賦能，幫助學生學會垃圾分類，養成勤儉節約、物盡其用的良好習慣，全力打造幹淨、整潔的校園環境。

學校的芳草環保小衛士們采取希沃（數據可視化教育平台）垃圾“趣”分類遊戲互動、制作特色垃圾分類盒子、特色垃圾分類中隊文化表演等方式，學習了解垃圾分類知識。孩子們在玩中學習到如何正确開展垃圾分類工作，活動強化了他們的環保意識。

學生在智動未來中心制作環保徽章

走進北京市芳草地國際學校貴陽分校智動未來中心，學生們有的在進行垃圾分類遊戲編程設計比賽、有的在做“垃圾分類”環保徽章海報電腦手繪設計。學校通過數字化賦能，融入科技元素以及互動體驗的方式倡導學生了解垃圾分類知識，培養垃圾分類的“盒子文化”理念，其中充分體現了信息技術、美術、勞動等跨學科整合建設。

“看到同學們使用我們制作的垃圾分類編程小遊戲時，我非常開心，很有成就感。”從搜集素材、構思效果、研究代碼，再到完成制作，五年級（2）班的黃敬曦同學和小夥伴們花了兩周時間。他還表示，制作小程序不僅讓他分清了垃圾投放類别，還調動了數學、語文、思維等各方面知識，是一次有趣的體驗。未來他還想獨立開發一款暢銷遊戲，成為出色的遊戲編程師。

北京市芳草地國際學校貴陽分校副教導主任餘慧娟介紹：“數字化賦能垃圾分類，就以學生主動制作趣味遊戲的方式加深孩子們對垃圾分類知識，孩子們通過編程程序，将自己的設計投射到各個班級進行遊戲互動，同時傳遞到家庭和社區裡面，讓更多的人了解到垃圾分類的知識。”

低年級學生在齊唱環保小童謠

為加深學生對垃圾分類知識的了解與記憶，各班還分别開展了垃圾分類主題班會，詳細講述可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾具體包括的種類，引導學生樹立垃圾分類意識并付諸實際行動。

主題班會上，不少學生們還以快闆、小品、童謠等形式多樣的活動學習垃圾分類常識。同時，結合日常觀察與參與垃圾分類活動學到的知識，學生們充分發揮想象力和動手能力自制各式各樣的垃圾分類箱、垃圾分類體驗玩具，以及利用可回收物品創作精美的手工作品等，通過“環保一角”展示他們對垃圾分類工作的解讀。

譚淼淼同學展示自己利用廢舊物品制作的小手工

五年級（5）班的譚淼淼指着桌上的小魚燈和火柴盒介紹道：“在課堂上學習了垃圾分類常識後，我開始觀察小區的分類垃圾箱，因為學校是以‘盒子文化’為主題，所以我想到把垃圾箱設計在火柴盒裡面，方便轉運垃圾。在思索如何把家裡的空瓶子進行再利用時，我靈機一動，把它做成了漂亮的鯉魚燈，等放寒假就過年的時候就可以拿出來給大家展示，增添節日喜慶。”

鐘幂雨同學在介紹自己創作的分類垃圾桶

10歲的鐘幂雨同學，融合家人的智慧，同樣将塑料空瓶子玩出了花樣。她和媽媽把瓶子底部劃開，做成了翻蓋垃圾箱，還塗上了漂亮的顔色，利用塑料瓶的彈性，輕輕一拉蓋子便可打開，扔進垃圾又可自動合上，極具巧思。

北京市芳草地國際學校貴陽分校黨支部書記、校長汪李莉感歎：“沒想到這次活動讓學生腦洞大開！數字編程給學生啟智，手工制作培養孩學動手能力。以他們喜歡的方式去教學，潛移默化讓他們知道原理，然後指導其處理實際遇到的問題，這就是我們的教育方式。因為學生對高深的知識感知很淺，通過體驗式沉浸式的學習，反而更能讓他們理解實施垃圾分類的做法。”

據了解，在京築聯合辦學的政策引領下，2015年落戶貴陽市雲岩區的北京芳草地國際學校，始終堅持以“讓孩子擁有100個世界”的辦學理念，秉承北京總校“培養具有中國情懷和國際視野的芳草學子”育人目标開展教學，如今的芳草地國際學校貴陽分校，已發展成為雲岩教育的後起之秀，成為了老百姓滿意的家門口的新優質學校。

“我們不指望改變所有人，先把這些孩子教好，讓他們有能力影響上一輩和下一代的意識。我們也一如既往在推動對孩子有用，對社會有益的活動。”汪李莉補充道。

近年來，貴陽市着力推進生活垃圾分類工作，将加快構建以“第一次分類、垃圾投放、第二次分類和收運、第三次分類和初次處理、終端處理”五個環節為重點的生活垃圾全程分類體系。作為基層黨代表的汪李莉不僅積極建言完善垃圾分類工作，也在參與推動雲岩區三馬片區生活垃圾二次分類和收運工作，助力環保小衛士們用心分類投放的垃圾得到妥善處理。

目前，雲岩區共有260餘所中小學、幼兒園參與推進此項行動。各個學校還組織帶動由學生組成的“環保宣傳小分隊”走進社區，将垃圾分類知識傳遞給轄區市民。（中國日報貴州記者站）

來源：中國日報網

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