說到帶孩子學畫畫，我還是挺有發言權的。我們是從幼兒園開始自己搗鼓的，最早的時候隻是簡單的塗鴉▼

再大些的時候，我們就開始注重畫面和細節了，還會邊畫畫邊書寫▼

到了大班，我就開始讓孩子系統學習，從6歲開始，哥哥每周都會畫一幅畫，現在已經是第四年了。

這些年我們畫過創意畫、水彩、油畫、國畫等等不同的形式，各個風格流派都體驗學習過後，我想以一個過來人的經驗，給大家講講我是怎麼看待讓孩子學畫畫這件事的。

一、學畫畫有什麼用？

畫畫比賽真的挺多的，像我昨天分享的國畫作品集，就出自一項全國性的比賽▼

而我上次分享的教育部最新競賽白名單裡，也有面向中小學生的繪畫書法比賽▼

甚至在宋少發明獎裡，還專門設有科技繪畫作品這一欄▼

可見國内的繪畫比賽，真是數不勝數。我也帶孩子參加過不少，但都是以體驗為主，因為我覺得對孩子來說，畫畫不是為了拿個獎、考個證書，而是為了培養孩子能有一雙發現美的眼睛。

很喜歡藝術大師畢加索的一句話：“我用了一生的時間，去學習像小孩子那樣畫畫。”

你可能會驚訝，為什麼小孩子那不成體系的塗鴉和畫作，連大師都寤寐求之？

因為孩子天馬行空的想象力和創造力，是作為成人的我們，花多少心思都難以重新捕捉的。

比如創意畫，在孩子 3-6歲時，會進入想象力的高速發展期。這時候我們給孩子準備一些卡紙、彩筆和膠水，你會發現他把腦海中的世界呈現出來的時候，完全超乎了我們大人的想象！

另外，經過了大量優秀作品的熏陶，以及長期的繪畫練習後，孩子的審美能力也是在不斷完善和提高的，比如他會認識到色彩的搭配、畫面的結構關系、節奏等等...

經過繪畫的訓練後，孩子看到一幅畫作，就不再是簡單地贊歎一句“真好看”，而是學會從繪畫的解讀去分析這幅作品，并從中汲取對美的新認知。

最後也是最重要的一點，就是畫畫能讓孩子學會觀察和感受美。

而畫好畫的第一步，便是觀察生活，找到那些藏在生活裡的美。

孩子要學會觀察天上的雲翳、缸中的金魚、地下的綠草，所有我們覺得稀疏平常的一花一草，其實都是非常好的素材。

比如學過國畫的孩子，在讀到“白日依山盡，黃河入海流”的時候，腦海裡可能已經想出了夕陽西下，滔滔河水洶湧奔流的畫面，那麼就可以用手中的筆，把它們繪制成獨一無二的畫卷▼

畫畫就有着這般魔力，能夠很好地提高孩子對美的感知力，讓他在平常的生活中，記錄下那些我們未曾留意的美好事物。

二、畫畫要如何熏陶？

我在帶孩子接觸畫畫的時候，一開始是畫得比較随意的，不用考慮什麼構圖和色彩，純粹就是“玩畫畫”；後來慢慢的，就在老師的系統指導下學習不同派系的畫法了，這能讓孩子接觸不同的繪畫理念，形成自己的風格。

孩子學畫一般是兩個類别，一個是西方繪畫，以水彩、創意畫為主；另一個是中國傳統繪畫，以國畫為主。

這兩個類别其實孩子都要涉獵，對于年紀小的孩子來說，一般是重意境，輕技巧，慢慢地再加入技巧學習，然後融會貫通，這樣既能擁有更多元的審美，還可以參加不同類别的書畫比賽。

下面我和大家講講這兩個類别的畫要準備些什麼材料，又要怎麼學。

1.創意畫

先來講講創意畫所需的材料：

創意畫材料

①水彩顔料

②彩筆

③無甲醛固體膠

④彩色卡紙

⑤兒童安全剪刀

⑥任何你能想到的材料

創意畫和其他的流派不同，它沒有線條、色彩、比例上的嚴格要求，講的就是一個“畫我所想”。涵蓋的面也非常多，可以帶孩子畫動植物、人物，甚至是畫一個“小劇場”等等，主要是給3到7歲的孩子培養興趣的一種繪畫形式。

除了正常的用筆畫，還有一個很常見的玩法，就是把要畫的物體拆分成不同部分，分别畫在不同顔色的卡紙上并剪下來，然後用固體膠把它們拼起來，像下面這樣▼

當然，也可以用水彩以外的材料，作為我們的“顔料”。比如用洗手液畫一條八爪魚，洗手液裡的泡泡就是八爪魚身上的吸盤，甚至比自己畫的還要逼真▼

像這些玩法，都能夠開闊孩子的視野，讓他認識到，原來畫畫不一定要用筆，原來大千世界裡，就存在着天然的作畫材料，對孩子的創造力是非常有幫助的。

2.國畫

國畫材料

①毛筆

· 毛筆的種類有很多，像湖筆是用羊毛做的，比較柔軟， 适合畫花草和給山水着色。

· 又比如狼毫筆的毛就比較硬，一般用來畫堅硬的物體。比如樹幹、山石等等。

· 再比如兼毫，它的軟硬适中，就很适合給孩子入門用。

（ps：最好買個筆架，用來放置毛筆）

②國畫顔料

國畫的顔料有12色，作畫的時候一般會用到3到4種，但有時想讓物體更有特色的話，可以再加上一種輔助色作為點睛之筆。

③宣紙

紙張我比較推薦的是半生半熟的宣紙，半生的意思就是墨液可以洇透紙面，但并不像生宣那樣洇得特别快，所以不容易弄破。

也就是說，可以讓孩子慢慢下筆，控好字體和線條，很适合初學者。

④墨汁

普通墨汁即可，另外，把墨汁和顔料融合的話，還能做出墨色交融的效果哦。

⑤調色盤

梅花盤大家都很熟悉，畫國畫買7格的就夠用了。

⑥毛氈

毛氈有很強的吸墨能力，可以将宣紙背後透過去的餘墨吸進氈内，防止餘墨弄髒畫面。

準備好材料，首先要學的技法就是控筆了。前期要用足夠的時間，練習點、中鋒和側鋒。

這是在給之後的繪畫打基礎，如果筆鋒控不好，那畫出來的線條粗細會非常不均勻，而且也會特别生硬，所以一定要給孩子堅持練。

第二個技法就是調色了，清墨、淡墨、重墨、濃墨和焦墨，是對應不同物體的部位的，調好墨汁，畫出來的效果才會接近物體真實的質感。

學完這兩個技法，就可以開始臨摹了。

像這幅畫，就是我家孩子5歲的時候在學校創作的一幅作品，其實它的創作門檻是低的，孩子就是用水墨在紙上先畫出輪廓，然後用紙和一些小工具來做渲染以及點綴，這幅畫就這樣創作出來了！

當然，我們自己帶孩子去創作的時候，也可以從最簡單的水果畫起，比如葡萄、荔枝這些。因為它們圓圓的形狀比較簡單，而且孩子經常接觸到，所以會比較樂意去畫▼

除了畫水果，我們還可以畫些花草，最經典的莫過于“梅蘭竹菊”。

蘭花是畫一切草花的基礎，梅花是畫一切木本花的基礎，竹是畫一切竹葉狀植物的基礎，菊是畫一切大花的基礎。所以把這四種花畫好，能給孩子打下比較紮實的筆墨基本功▼

比如畫蘭葉，練的就是“起、行、收”的運筆過程；又比如撇竹葉，用的就是挺勁，練的是“一筆畫”的能力。

通常是先畫蘭花，因為它是寫意國畫裡最簡單的物體之一，十來筆就能畫完。先把那幾筆蘭葉撇好，再畫上一朵蘭花，就大功告成啦▼

再畫竹，記得要找點簡單的畫來臨摹，這樣孩子畫出來會比較有成就感。比如鄭闆橋的蘭竹，有很多構圖都是很簡單的，很适合孩子模仿着畫▼

再到梅花，一開始也是找簡單的來臨摹，最好隻有幾朵那種，畫熟了以後就可以自由發揮了▼

如果花草畫熟了，就可以去畫些小動物。比如結構簡單的蜻蜓、圓圓的瓢蟲等等▼

再進階一些，就可以畫更複雜的鳥、螃蟹，甚至是大熊貓▼

除了花鳥魚蟲，我們還可以畫山水等等。▼

三、寫在最後

分享了那麼多西洋畫和國畫的幹貨，相信大家都對給孩子學畫畫有了新的認識。最後給大家總結一下：

國畫和創意畫，都是孩子應該多接觸的。

想提升孩子創造力的，可以先學習創意畫，想讓孩子接受中華文化熏陶的，一定要多接觸國畫。

文化自信，既是未來中國教育的大趨勢，也是我們中華兒女應該秉持的信念。既然國畫的一筆一畫中，就藏着中華文化的智慧結晶，那麼我們就更應該帶孩子多去看、多去學、多感受。因為國畫教給孩子的，不僅僅是簡單的下筆用墨，更是一次心靈上的洗滌。

外師造化，中得心源。希望孩子們能夠在畫畫的過程中，逐漸形成獨一無二的藝術體系，找到最适合自己的筆墨語言。

【END】

作者萌芽，學齡前家庭教育品牌【小芽啟萌】創始人，全球婚姻療法和情緒訓練權威機構約翰戈爾曼的首位中國實習治療師。 公衆号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）專注于早教啟蒙和親子溝通，是百萬媽媽信賴的育兒号。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!