陪孩子一起讀繪本的過程中，也會時不時被繪本中平凡的畫面，簡單的文字所打動。其中給我留下深刻印象的就是這本《大衛不可以》。

（适合2~6歲）

繪本講述了一個叫大衛的小男孩，每天都上演惡作劇，把家裡搞得天翻地覆，而媽媽對他說得最多的一句話就是：大衛，不可以。

渾身泥巴跑回家，幹淨的地闆上全是黑腳印； 洗澡時打開水龍頭，當戲水樂園滿屋玩水； 光着身子，跑到大街上； 該回房睡覺，卻扮演起超人......

為什麼我幹什麼媽媽都不允許，媽媽是不是不喜歡我了，不愛我了呢？

直到有一天，他依舊不聽話，打碎了媽媽心愛的花瓶。他害怕極了，怕媽媽又要責備他，蜷縮在牆角，愧疚地難受起來。這時媽媽竟然對他說：“寶貝，來這裡。”媽媽給了他一個大大的溫暖的擁抱，并溫柔地對他說：“大衛乖，我愛你。”

最後這句，“大衛乖，我愛你。”太經典了，不僅您深深感動了孩子，更治愈了大人，可謂是這本繪本的點睛之筆，結局媽媽用溫暖的懷抱，撫慰孩子受傷的心靈，并告訴大衛，即使你每天都上演惡作劇，媽媽每次都批評你，但是媽媽永遠愛你。

（1）無規矩不成方圓。要讓孩子懂得生活中哪些事情是不可以做的，是不被允許的，是可能存在危安全風險的。當孩子在生活中遇到不允許的行為時，家長要溫柔且堅定的制止。讓孩子懂得安全的邊界感。

（2）無論孩子做錯了什麼，爸媽永遠愛你。我們可以批評，可以教育，但是千萬别忘記告訴他：“我不喜歡你這個行為，但我永遠愛你。”

愛是教育的前提，也是改變孩子最大的一股力量。

當一個孩子在成長的過程中能感受到：無論我怎樣表現，爸媽都會愛我，孩子的内心才會充滿安全感，這是增強自我價值感的關鍵。隻要有父母的愛在後面支撐，孩子在外面不管遇到了什麼“風雨”，都無所畏懼，因為爸爸媽媽會永遠愛他家，家永遠是他最終的安全避風港。

（3）生活中多使用一些肯定的詞彙，多鼓勵孩子。

一個經常被否定的孩子，容易喪失自信，久而久之會産生習得性無助的怪圈。每個人都渴望得到别人的尊重、重視，得到他人的肯定與贊美。

心理學家威廉·詹姆斯曾說過：“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊美，這是人類有别于其他動物的地方。”

對于每個孩子而言，都希望得到父母的期支持與肯定，孩子的年齡越小，越希望得到父母的表揚與肯定。

每個孩子都有其閃光點，父母要擁有一顆賞識的心态，欣賞孩子。在不斷肯定中成長的孩子，才能身心健康發展。

德國哲學家卡爾·雅斯貝爾說： “教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

我是 @育兒讀書樂 ，一個三歲男孩的媽媽，每天堅持跟孩子親子閱讀，喜歡讀書，分享育兒幹貨，關注我，陪孩子一起終身成長。

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