導語：很多的小學生在寫作文的時候，都覺得這是一個難題。在很多家長看來，自己家的孩子也不過是剛剛上小學，作文寫得不好很正常，等到孩子上了初中、高中就好了，再說了小孩子玩心也很大，沒有幾個孩子會老老實實的在家看書的。但是我們不得不承認時代變了，不再是我們所認為的那樣了，現在的孩子早就超出了我們的想象。

　　小學生作文《孤獨》，雖隻有短短幾句話，卻有朱自清的“味道”。 以前的小學生會寫，“今天我吃了一個又紅又大的蘋果，我高高興興地上學了”，現在呢？他們會寫出“我得了一個又大又紅、聞着香甜的蘋果，我準備帶到學校和大家一起分享它”。這就是二者的不同，不僅讓吸引人，更是讓老師自愧不如。而且還有一些小朋友的作文被老師發現後，經過網絡的傳播，更是火了起來。

　　就比如，網上曾經火了的一篇作文，名字為《孤獨》，聽這名字你可能很難形象的到這是小學生寫出來的作文，但是不得不誇贊小朋友的想象力。當時老師布置了這一個主題“孤獨”之後，很多同學都開始犯了難，自己哪有孤獨的時間呀，都是和小夥伴玩耍的時間。但是這位同學卻隻用了幾句詩就把孤獨表現得淋漓盡緻。

　　例如，在詩中有這樣一句：“我站在人群中，孤獨得，就像P上去的”。就這一句話不知道會引起多少人的共鳴，雖然簡單但是卻寫出了一種人文感情，引起了人們的共鳴。很容易讓人想到著名作家朱自清的一句話“熱鬧是他們的，我什麼也沒有”，兩句話表現的感情和語句都是一樣的。

　　看了這一篇作文，我是真真正正的感受到了現在的小學生真的是才學淵博，寫作文的水平更是提升了一大截。說明家長開始注重從小就培養孩子的語言能力和文學功底了。

　　但是，這一篇作文雖然火了，可是卻是引來了很多的其他家長的深深擔憂，别人家的孩子這麼優秀，對比一下自己家的孩子，隻能連連歎氣。有的家長一想到自己平時在輔導孩子寫作文的時候，就覺得頭疼，這可怎麼辦呢？

　　其實家長不用太擔心，每一個孩子都有自己的想法的，所以要想寫出好的作文并不難。隻要掌握好方法，下面，小編就向家長們推薦了幾個好方法：

　　1、學會列提綱，思路清晰明白

　　孩子經常寫到一半不會寫了，或者是寫到一半沒有了思路，這往往是在寫作文之前沒有列提綱，所以首先就是要教會孩子如何在寫作文的時候，列好提綱，理清思路，并不是直接就上手去寫作文。

　　最簡單的就是分為三部分，開頭、中間和結尾。首先要讓孩子明确這三部分應該寫什麼？才能更好的深入到作文中。

　　2、減少形容詞、副詞，多體現作文主旨

　　在寫作文的時候，我們都想要自己孩子的作文用詞優美，所以會下意識地讓孩子多多使用形容詞、副詞來襯托主角，但是有很多的時候這些形容詞、副詞會起到反作用。作文我們講究的是越簡單越好，這樣就能夠完美的凸顯出主題，而不是那些修飾詞。

　　比如，我們都學過的一首小令，馬緻遠所做的《天淨沙.秋思》，在詩中他這樣寫道：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”。雖然隻有簡簡單單的幾句，但是卻成為後世廣為傳頌的詩句，不僅體現出作者的心情，更是将當時的情景進行了再現，所以越簡單，越能夠俘獲人心。

　　3、提升表達能力，發揮想象力

　　我們常說作文是寫在之上的，但是究其原因還是孩子自身的表達，寫的東西，就是自己想說的話語罷了。一篇作文，體現出的不僅僅是孩子的語言組織能力，重要的是孩子的表達能力，所以我們要多多鍛煉孩子的“聽、說、讀”三方面的能力。

　　總結：

　　孩子的寫作能力很重要，特别是在初中和高中，每一個階段都是孩子的提升時刻，家長們要好好的督促孩子，不僅要讓孩子的寫作思路打開，更是要讓孩子在平時積累一定的文學素材。

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