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龐老師數學

教育 更新时间:2025-01-06 05:42:45

  龐老師數學(龐老師答疑4)(1)

  這是有關混元氣理論的問題。 古人就有混元氣的說法,有的是指“道“,有的就是“元氣“先天混元一氣”“先天混元祖氣”“混元道氣”等等。古時講的“元氣”“道”“太極“基本是一個東西,我們講的混元氣和古人有些不同。 他們認為混元氣也好,“元氣”“道”也好,就是一個純粹的東 西。我們通過練功認識再加上全面分析,看到事物變化不是那麼單純的,因為以前古人在生産力和科學技術水平比較低時,認識問題不可能認識到那麼細微。

  龐老師數學(龐老師答疑4)(2)

  功夫好,但腦子裡沒有分辨标準,這些問題也就認識不了那麼細。現在當代科學把很多事物分辨得很細了,内外作用、内外因素,普通人都認識到了,就可以把古人氣功理論在當代科學的背景當中進一步深化完整了、全面了。 一個氣不是單一的,是混合在一起的,任何事物都有這麼個東西,不同層次。古人沒有這個層次論,就是一個元氣,一道下來。 我們的混元氣是不同層次的,是根據當代科學文化背景搞起來的,不是哪一個人,不是我們比古人高明,而是認識論的方法問題,是人認識事物所能夠達到的水平問題。

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