2000多年前，中國、巴比倫、波斯等國就已利用古老的風車提水灌溉、碾磨谷物。而今，全世界都在通過風車（風力發動機）利用風能提水、供暖、制冷、航運、發電等。
而作為玩具的風車中國最為常見，孩子們都特别喜歡。今天我們帶來的小遊戲叫做瑪塔手工風車，孩子随時随地都可以輕松完成，用編程 手工制作自己的風車玩具！
能力培養
編程思維/ 創意思維
我們将對瑪塔機器人進行編程，指揮它進行繪圖，同時也學習到了編程知識。
小朋友可以使用喜歡的顔料來塗畫風車，如何做一個好看的風車？也是很考驗孩子們的美感能力哦。
可以和孩子講述一些風車的曆史或者小故事，做到玩中有學。
遊戲準備
1、瑪塔創想編程機器人基礎版、專業版、家庭版或啟蒙版
2、油畫棒、紙張、可擦筆、剪刀、雙面膠布、細吸管、粗吸管等。
風車制作步驟
步驟一：
利用瑪塔機器人先繪制出制作正方形。基礎版、專業版、家庭版用戶可以在編程闆上連續4次擺放前進 任意轉彎的方式繪制正方形，也可以利用循環編程塊，簡化指令，可以讓孩子對比下兩種方式的不同之處。
啟蒙版用戶，則可以使用遙控器的編程模式，運行前進、右轉、前進、右轉、前進、右轉、前進、右轉的程序，在紙上繪制正方形。
步驟二：
用剪刀将瑪塔機器人繪制的正方形剪下來，并分别沿着對角線對折。
使用油畫棒将正方形的四個角塗色，這裡的顔色讓孩子任意選擇，對角顔色可以一緻，也可以完去不同，塗色時注意要注意對角線的位置。
還可以引導他們先用色差小的顔色來塗繪，之後在制作一個色差較大的風車，對比一下兩個風車轉起來時的顔色差異。
步驟三：
使用剪刀沿着對角線剪出2/3的長度，将雙面膠貼于整個正方形中央，然後将剪開的角分别向中心粘住，最後可以用一個貼紙對中心進行固定，這樣風車的基本結構就完成了。
步驟四：
将細吸管按圖示剪開。
然後用膠布将吸管固定于風車的後面。
再将粗吸管套住細吸管。
一個好看的紙藝手工風車就制作完成啦！
我們可以把它插到瑪塔機器人背部，使用編程，讓瑪塔機器人和風車一起去冒險吧！
拓展思考
我們還可以引導孩子去嘗試制作一個雙倍大小的風車，更大的風車需要繪制更大的正方形。
讓孩子去探索一下，到底該怎樣編程，才能讓瑪塔機器人繪制一個兩倍大小的正方形，然後做出一個大風車呢？
除了風車
你還能和瑪塔機器人做什麼有趣的小玩具？
在留言區和大家一起探讨吧！
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