前言

　　如今很多家長非常注重孩子的智力與特長的培養，但是對孩子的動手能力卻大大忽視了。現代教育家陶行知說:“中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。”因此，家長陪着孩子常做做手工，既鍛煉孩子的大腦，又鍛煉孩子的雙手，把孩子培養成一個心靈手巧的人，何樂而不為呢！孩子們富有創意的手工作品，帶給我們無盡的想象力，如同走進一個神奇的童話世界。

　　李月的手工作品

　　昨天，我布置孩子們回家做一個自己喜歡的手工作品。今天孩子們很高興地把自己制作好的手工作品帶到學校。課堂上，孩子們向同學介紹自己做的手工是什麼，是怎麼做的。

　　有趣的手工作品能給我們帶來哪些信息？又能給我們哪些聯想呢？我們一起來看看吧！

　　可愛的小花貓 李月說：“今天我向大家介紹一下，這隻可愛的小花貓是怎麼做出來的呢？我先畫把小花貓的頭、身子、腳、尾巴畫好，然後用剪刀把畫好的部位剪下來，接着把小花貓的尾巴和兩條後腿用膠水粘貼在白紙上，最後再把小花貓的前腿用膠水粘貼好。這隻可愛的小花貓就做好了。它是能夠活動的小花貓。它能站、能擡頭、能低頭，非常神奇吧！”

　　這确實是一隻有創意的手工，富有想象力，也花了很多精力來做。

　　黃思利同學也喜歡李月的這個手工作品，她把月季花毫不猶豫地放在小花貓的旁邊，這個作品有了生機與活力。

　　有學生說：小花貓要拿着這朵漂亮的花去找媽媽，她走過草地，爬過高山，小花貓終于找到了媽媽。

　　孩子們真棒！一個有趣的手工作品，居然把孩子帶入到有趣的童話世界中，這讓我始料未及。

　　愛心桃 “我想做一個愛心桃送給奶奶，我要感恩奶奶對我的辛苦付出。每天奶奶都要把我的中飯做好，然後走很遠的路到來到學校，送午飯給我吃，奶奶非常辛苦。

　　我看見桌子上有一張紅紙，我連忙把紅紙對折成了一個愛心桃，把這個愛心桃送給我的奶奶，我愛奶奶。”曹烜碧很開心得說。

　　曹烜碧真是個有愛心的孩子，懂得要感恩自己的奶奶，值得大家學習。

　　塑料花籃 劉梓涵同學想到了廢物利用，她拿了一個塑料瓶，在靠近瓶口的地方剪了一小截，再把塑料瓶剪成一條條的長方形，做了一個小花籃，再從中間做一個提手。

　　劉子涵做完花籃後，從家門口摘了一朵漂亮的花放進花籃裡，把花籃提到學校，是不是很美呢？

　　小白兔和愛心小船 “我做的是‘小白兔和愛心小船’，我先把小白兔的頭畫好，再剪下來；小白兔劃着小船免費幫助大家過河，她是一隻有愛心的小兔子。我在杯子裡放了三根吸管，把三根吸管和小白兔用繩子綁在一起。隻要把杯子底下那根吸管往上推，或者往下一拉，“愛心小船“就能活動起來了。”張翼很驕傲地介紹着自己的手工作品。

　　小白兔的背後是猴媽媽帶着猴寶寶開着一艘輪船，她是來接小白兔的，小白兔的愛心事迹感動了猴媽媽，猴媽媽準備帶着小白兔去參加森林動物發獎大會，讓更多的人認識她。我接過張翼同學的故事，開始繼續編童話故事。

　　哈哈，張翼小朋友制作的“愛心小船”，把班上的同學都逗笑了。

　　孩子們仿佛跟着小白兔劃着的“愛心小船”，走進了童話王國的世界裡。

　　李銥铖的兔子筆。 “我從作業本上撕下一張紙就開始做起筆來，把紙卷成一根長長的圓筒當做筆杆，再裁了一張很小的銀灰色的紙，把它卷起來當筆頭；然後在筆的尾部畫了一隻可愛小兔子，兔子筆做好了。”李銥铖非常高興地說。

　　雖然紙張有點太過于樸素，但是筆頭上那隻可愛的“小兔子”卻是那麼生動可愛，不是嗎？

　　李銥铖再用一張粉紅的紙折了一顆漂亮的水果糖；他覺得還意猶未盡，又折了五顆精緻的星星。

　　水果糖、兔子筆和星星這幾樣作品放在一起，帶着我們一起走進有趣的童話世界：“一天晚上，小明正在寫作業，怎麼也寫不出來。這時候，小白兔就出現在他面前……”一個孩子說。

　　今天的手工介紹，怎麼變成了孩子們講童話故事了？

　　原來這都是孩子有創意的手工作品，帶給孩子豐富的想象力，我們不能低估孩子講故事的能力。雖然他們的故事隻有三言兩語，但是經常鍛煉就能成為故事大王的，你們說呢？

　　美麗的金魚 孩子們盡情地發揮着想象，編着有趣的童話故事，張嘉欣做的美麗金魚遊過來了。

　　張嘉欣說：“這個手工要準備銀杏樹葉，我先把金魚的頭畫好，再把金燦燦的銀杏樹葉用膠水貼上去，手工就做好了。”

　　結語

　　孩子們的手工制作非常用心，充滿童趣。手工制作既培養孩子動手能力，也培養孩子的口語交際能力。有趣的手工，能帶給我們豐富的聯想，一個美麗的童話故事也出乎意料地展現在我們眼前。

　　當然也有些孩子對自己做的手工缺乏自信，生怕被同學嘲不敢拿出來向同學介紹，怕被别人嘲笑。我鼓勵他們，手工做得美不美沒關系，一起參與活動，分享自己做手工的經過才是最重要的。

　　如果沒做好，我們可以重新再做一遍，做多了就熟能生巧了。經過我的一番鼓勵，那些不自信的孩子們才開心地拿出自己的手工作品。

　　有一句話說得非常好：簡單事情重複做，你就是專家；重複的事情用心做，你就是赢家。每個孩子都可以做好手工，就看你有沒有用心去做。隻要你善于觀察，手腦聯盟，每個人都可以做到心靈手巧。

　　#閃光時刻#

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